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20xx主題班會教案心理健康教育主題班會與快樂同在-閱讀頁

2025-01-17 03:37本頁面
  

【正文】 度想征詢題)情節(jié)設(shè)計:晶晶跳著,笑著回到了座位上。)心理體驗,出示:小藝買了一件新衣服,本人挺滿意。她覺得特別傷心。她覺得還可以。她覺得特別歡樂了。四、分享經(jīng)歷,體驗歡樂:過渡:我們明白,生活中有歡樂就有苦惱,有幸福就會有痛苦,請你說說你遇到不歡樂的事情時,是如何調(diào)整本人的心態(tài)的?在小組交流會后全班交流:做本人喜歡的事;聽聽音樂,唱唱歌;看看漫畫……教師點撥:如何樣才能做一個歡樂的人?大家的方法真多!這些讓我們歡樂的方法就像是我們的心靈營養(yǎng)餐,讓我們擺脫苦惱,不記得不快,歡樂起來。 照鏡子,與鏡中的人說說話;到?jīng)]有人的地點大聲喊叫;在勞動制造中體會歡樂……教師贈言:面對復(fù)雜的生活,我們應(yīng)該用積極的方法去調(diào)整好本人的情緒,使本人永遠歡樂。教師引導(dǎo):被協(xié)助的同學(xué)露出笑臉時, 我看到大家都笑得特別甜, 協(xié)助別人也是一種歡樂。我真心希望看到我們的集體中,人人都是“歡樂天使”,同時還要學(xué)做為別人排解苦惱的“歡樂天使”。
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