20xx主題班會教案心理健康教育主題班會與快樂同在-閱讀頁
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 度想征詢題）情節(jié)設(shè)計：晶晶跳著，笑著回到了座位上。）心理體驗，出示：小藝買了一件新衣服，本人挺滿意。她覺得特別傷心。她覺得還可以。她覺得特別歡樂了。四、分享經(jīng)歷，體驗歡樂：過渡：我們明白，生活中有歡樂就有苦惱，有幸福就會有痛苦，請你說說你遇到不歡樂的事情時，是如何調(diào)整本人的心態(tài)的？在小組交流會后全班交流：做本人喜歡的事；聽聽音樂，唱唱歌；看看漫畫……教師點(diǎn)撥：如何樣才能做一個歡樂的人？大家的方法真多！這些讓我們歡樂的方法就像是我們的心靈營養(yǎng)餐，讓我們擺脫苦惱，不記得不快，歡樂起來。 照鏡子，與鏡中的人說說話；到?jīng)]有人的地點(diǎn)大聲喊叫；在勞動制造中體會歡樂……教師贈言：面對復(fù)雜的生活，我們應(yīng)該用積極的方法去調(diào)整好本人的情緒，使本人永遠(yuǎn)歡樂。教師引導(dǎo)：被協(xié)助的同學(xué)露出笑臉時, 我看到大家都笑得特別甜, 協(xié)助別人也是一種歡樂。我真心希望看到我們的集體中，人人都是“歡樂天使”，同時還要學(xué)做為別人排解苦惱的“歡樂天使”。
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