20xx七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作參考計(jì)劃1)-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:17本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的各種活動(dòng)。第五，留意教學(xué)方法的多樣性。應(yīng)加強(qiáng)語(yǔ)文課的吸引力，加快學(xué)生全面知識(shí)的過(guò)程，促進(jìn)認(rèn)知的深化。我們應(yīng)該想方設(shè)法組織學(xué)生在課堂教學(xué)中使用靈敏多樣的學(xué)習(xí)方法，如自主、合作和探究。我們應(yīng)該改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。，簡(jiǎn)化線索，突出重點(diǎn)，注重知識(shí)、才能與知識(shí)、才能與情感的聯(lián)絡(luò)，注重語(yǔ)感的積累、感知、熏陶和培養(yǎng)，致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比擬、分析、歸納等方法培養(yǎng)觀察、經(jīng)歷、思維、聯(lián)想和想象才能，特別是培養(yǎng)學(xué)生的制造性思維。應(yīng)倡導(dǎo)靈敏多樣的教學(xué)方法，特別是啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，并應(yīng)鼓舞使用研究性學(xué)習(xí)方法。，與課本、教室和學(xué)校內(nèi)外溝通，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生練習(xí)語(yǔ)文的時(shí)機(jī)。施行分層目的教學(xué)，依照不同層次學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分層教學(xué)。依照當(dāng)前社會(huì)情勢(shì)，施行語(yǔ)文素養(yǎng)教育。1實(shí)行互認(rèn)，促進(jìn)作文教學(xué)，有效提高作文水平。1對(duì)所有學(xué)生施行優(yōu)秀輔導(dǎo)班的培訓(xùn)。1讓好學(xué)生協(xié)助壞學(xué)生，施行“一幫一”學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。鍛煉表達(dá)才能五、培訓(xùn)優(yōu)秀輔差打算主要措施:，而重點(diǎn)是改善微小的差異。課外輔導(dǎo)，利用晚自習(xí)和體育課的時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)和培訓(xùn)。，并在閱讀和寫作方面做出更
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