20xx提高高職學(xué)生國防意識的對策與措施-閱讀頁
2025-01-17 01:09本頁面
【正文】 的質(zhì)量和效果。筆者認為,各高職院?？梢哉堄嘘P(guān)軍事專家、教授統(tǒng)一制定軍事理論知識考試,制定符合大學(xué)生和軍事要求的各項技能考核,采取雙項合格制,即其中一項不合格就要求重修,不合格者不予畢業(yè)。這項決策都非常有利于大學(xué)生主動學(xué)習(xí)國防知識,訓(xùn)練軍事技能,解決經(jīng)濟困難學(xué)生家庭經(jīng)濟問題,緩解了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力,有利于大學(xué)生在部隊這個更大的學(xué)校中鍛煉成才,實現(xiàn)更好的自我發(fā)展?！ ?增強高職學(xué)生國防意識 在信息大爆炸的今天,單一、陳舊的國防知識無法讓學(xué)生感冒,好幾年都沒有更新的國防教育教案也提不起學(xué)生的興趣。如結(jié)合國防日、國慶節(jié)、建軍節(jié)重大節(jié)日和“九?一八”、“五?四”愛國運動、香港和澳門回歸日等重要歷史事件紀念日,舉辦講座、報告會。組織參觀歷史遺址、革命紀念館的方式等形式。 ,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時增強國防意識 國防知識是一個包容了從內(nèi)政到外交、從自然科學(xué)到社會科學(xué)、從基礎(chǔ)科學(xué)到技術(shù)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的知識群體,可以說,國防知識與高職學(xué)生所學(xué)的任何一個專業(yè)都會有一定的聯(lián)系,但當前高校國防教育課程多數(shù)處于孤立狀態(tài),沒能做到與相關(guān)學(xué)科課程的結(jié)合,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候,也沒有將專業(yè)知識和國防知識相聯(lián)系,這既不利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也不利于學(xué)生國防觀念的增強和國防意識的培養(yǎng)?！ ?提高學(xué)生國防意識的教育水平 加強軍事教師隊伍的建設(shè),把軍事教師隊伍建設(shè)學(xué)校師資隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃,加強軍事教師的培養(yǎng)、管理和考核,以不斷提高其綜合素質(zhì)和專業(yè)水平?！ ⒖嘉墨I: [1][J].科技信息,2020,(24). [2][J].中國民兵,2020,(01). [3]陳紅梅,[J].科技信息,2020,(28).此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
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