20xx當(dāng)前大學(xué)生國防意識教育的缺失與對策-閱讀頁
2025-01-17 00:45本頁面
【正文】 中的有關(guān)國家、民族的 榮辱興衰、生死存亡的事件,最能讓大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理共鳴,有助于大學(xué)生建立正確的 國 家觀念,形成愛黨、愛軍、愛國的情愫,強(qiáng)化抵抗外侮、捍衛(wèi)國家的獨(dú)立與主權(quán)、維護(hù)國 家尊嚴(yán)與統(tǒng)一的愛國主義精神。 四、加強(qiáng)大學(xué)生國防意識教育的對策 加強(qiáng)大學(xué)生國防意識的教育,有著重大的意義。這既有利于國防 建設(shè),也有助于提高高校學(xué)生的愛國主義觀念和民族憂患意識。如今,國防 教育師資薄弱成為不少大學(xué)長期存在的尖銳問題。比如,可以 從部隊院校適當(dāng)引進(jìn)畢業(yè)生做專職教師,抑或邀請軍事專家、國防教育教授做客座教授,邀 請英雄模范人物、軍隊干部等人員做本校國防教育的兼職教師。對大學(xué)生進(jìn)行國家意識教育要加強(qiáng)制度引導(dǎo),完善制度建設(shè)。 另外,在制定制度時,要有一定的預(yù)見性、針對性,要有宏觀的眼光,涉及國家安全內(nèi)容的 制度尤其如此。要真正讓高校的國防教育深入、持續(xù)且廣泛地進(jìn)行下去,必須有計劃、 有組織地進(jìn)行一些經(jīng)常性的國防意識教育活動,通過各種形式、途徑,寓教于樂,使其成 為大學(xué)生國防意識教育的有效補(bǔ)充。 它不僅可以改善大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,還能對學(xué)生思想道德素質(zhì)的形成,產(chǎn)生潛移默化的影響 。 筆者認(rèn)為,還需注意的是,要根據(jù)新時期的特點(diǎn),重視現(xiàn)代國防教育,增強(qiáng)全民的國防 意識和國家安全意識?！ ⒖嘉墨I(xiàn): [1]付強(qiáng), 創(chuàng)新方式方法 開創(chuàng)全民國防教育新局面[N].承德日 報,20200114. [2]高引民,許上棟,[J].系統(tǒng)工程與 電子技術(shù),1994(11). [3]曹杰,楊曉光,[J].公共管 理學(xué)報,2020(2). [4]胡光喜,《國防教育法》比較[J].比較教育研究,2020(4) . [5]“六個一以貫之”的總體思路——三論建設(shè)先 進(jìn)的國防科技工業(yè)[J].國防科技工業(yè),2020(2). 〔責(zé)任編輯:傅文第〕此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除
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