20xx年工作參考總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作參考總結(jié)-閱讀頁
2025-01-17 00:35本頁面
【正文】 提高。這次實(shí)踐是對本人大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白本人知識還特別淺薄，盡管立即要畢業(yè)了，但是本人的求學(xué)之路還特別長，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使本人成為一個(gè)可以參與工作能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的人。盡管沒有去過風(fēng)景區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)查，但是通過明白教師的給我的材料和現(xiàn)狀地形的根本概況，再加本人找相關(guān)的材料和網(wǎng)絡(luò)上材料對本度假村規(guī)劃地塊有了一定的理解。接下來的幾個(gè)星期指導(dǎo)教師給了我們詳細(xì)的規(guī)劃地形和設(shè)計(jì)任務(wù)，并指導(dǎo)我們詳細(xì)的設(shè)計(jì)工作流程。通過幾輪的修正以及教師的交流使本人慢慢的完善本人的設(shè)計(jì)方案。最后一周是對往常繪制的圖和設(shè)計(jì)進(jìn)展整理?！ ≌麄€(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，指導(dǎo)教師認(rèn)真嚴(yán)格的要求我們，我們由因此獨(dú)立的完成一個(gè)方案，需要教師的指導(dǎo)，我們認(rèn)確實(shí)聽取教師的意見，同時(shí)也發(fā)表本人對方案的見解，每一個(gè)星期我與指導(dǎo)教師都會(huì)見一次面，如此我們可以特別好的交換意見，更好的完善方案。指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)，我們還可隨時(shí)找教師進(jìn)展答疑，教師為方便我們聯(lián)絡(luò)，把號碼和Email地址留給了我們，假設(shè)有什么事就可以及時(shí)得四處理，如此征詢題不致堆積、也不會(huì)因此拖了進(jìn)度?！ ∥覀?nèi)繉W(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)都是十分注重的，也不會(huì)由于有要找工作而拖延進(jìn)度的，教師對我能認(rèn)真對待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度也較滿意。我們經(jīng)常可以主動(dòng)走進(jìn)圖書館查閱有關(guān)材料，與其他同學(xué)進(jìn)展材料的討論。今后走上社會(huì)，我主要仍然靠在學(xué)校學(xué)到的只是技能來養(yǎng)活本人，并報(bào)答社會(huì)，報(bào)答父母，因此通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我也理解到了本人的特別多缺乏，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的提高與改良。例如一些設(shè)計(jì)的詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)，和一些設(shè)計(jì)的要求。也學(xué)到了如何獨(dú)立考慮，如何本人查閱材料，如何與人相處融洽等
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