20xx歷史教學(xué)中德育教育之我見-閱讀頁
2025-01-17 00:03本頁面
【正文】 熱愛之情不會(huì)油然而起么！所以使用直觀教具可以演示歷史最壯觀場(chǎng)面，可以表現(xiàn)英雄人物的業(yè)績，可以表現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)。一件教具的使用，往往就是一次生動(dòng)的思想教育課
教師應(yīng)堅(jiān)持正面教育原則，準(zhǔn)確而鮮明地向?qū)W生宣傳民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。如針對(duì)學(xué)生中的高消費(fèi)現(xiàn)象，可講述隋文帝提倡節(jié)儉、隋景帝愛惜谷物的事例，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)真思考，引導(dǎo)他們自覺調(diào)節(jié)自己的行為。
3 情感熏陶教學(xué)法。教學(xué)中，教師要運(yùn)用具體生動(dòng)的歷史材料或?qū)嵨?，輔之以充滿情感色彩的語言去影響學(xué)生，引起學(xué)生的共鳴。真摯的道德情感，來自于教師本身的道德修養(yǎng)，因此，教師要通過“自我塑造”來達(dá)到塑造學(xué)生的目的。通過教學(xué)引起興趣，燃起熱情，激起聯(lián)想，強(qiáng)調(diào)師生之間的真誠交流，和諧關(guān)系，建立最佳教學(xué)情境等。
4 組織開展歷史故事演講會(huì)。學(xué)生如臨其境、如見其人、如聞其聲。
各地豐富的德育資源是進(jìn)行傳統(tǒng)德育教育的“活教材”， 教師可以充分利用地方校本教材的豐富歷史內(nèi)容，學(xué)生所熟知的家鄉(xiāng)的名人名事，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家鄉(xiāng)的情懷?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生去參觀肖大亨墓，既教育了學(xué)生，又豐富了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞
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