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20xx個人工作參考總結(jié)學(xué)年小學(xué)班主任工作參考總結(jié)-閱讀頁

2025-01-16 23:21本頁面
  

【正文】 立典范。再有針對我們班男生多、紀(jì)律亂的特點,我發(fā)動全班同學(xué)進(jìn)展監(jiān)視,發(fā)覺違紀(jì)的學(xué)生就對其進(jìn)展教育,同時,我積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展有益的課間活動,如:看課外書、畫畫、我還經(jīng)常抽時間帶他們到操場跳繩做游戲。如此一來,課間即便老師不在,大家都能自覺恪守紀(jì)律了。主要表如今早自習(xí)的晨讀上,盡管在三年級學(xué)生已有了一些學(xué)習(xí)認(rèn)識,但通過一個漫長的假期后,平時養(yǎng)成的好習(xí)慣也沒有了。我看在眼里,急在心上。我真是又急又氣。第一階段,我每天早早到校跟班,帶著學(xué)生上自習(xí)。帶全班都能在班長的帶著下認(rèn)真上自習(xí)后,我并沒有滿足,而是向他們提出了更高的學(xué)習(xí)要求,每天到校后,在無人看管下自覺上自習(xí)。這件事對其他學(xué)生的觸動特別大,在以后的自習(xí)中,大家紛紛效仿這幾個典范。班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也日漸濃重?! ∫粋€好的班集體是靠師生共同創(chuàng)立的。同學(xué)們的詳細(xì)認(rèn)識比擬淡泊,班級缺少凝聚力。除此之外,我還要求學(xué)生樹立競爭認(rèn)識與年組其他班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面比一比,由此,樹立學(xué)生的集體主義精神。在班級治理工作中,我本著“多表揚(yáng)、少批判、樹正氣、壓歪風(fēng)”的主旨,努力打造一個積極進(jìn)取、發(fā)奮向上的班集體。比方:放學(xué)的秩序,間操的秩序不標(biāo)準(zhǔn),對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不到位。它是一門學(xué)咨詢,是一門藝術(shù)。因而,在今后的工作中,我一定要多下功夫,深化細(xì)致地研究這門學(xué)咨詢,爭取把本人的班主任工作做得更加完善。怎么樣開展班級工作?怎么樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真考慮的咨詢題?,F(xiàn)將班主任工作小結(jié)如下:  一班集體建立。著重培養(yǎng)學(xué)生為集體效勞的認(rèn)識和集體利益高于個人的認(rèn)識。在集體中出現(xiàn)比擬嚴(yán)重的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎么樣處理。我想今后的工作中更應(yīng)該留意這方面的培養(yǎng),以利構(gòu)成凝聚的班集體?! “喔刹渴前嗉w中特別重要的組成部分。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜歡的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)效勞的認(rèn)識。我定期檢查他們的工作,手把手地教他們,協(xié)助他們總結(jié)經(jīng)歷,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點?! ∪?、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)  幾年來的班主任工作,使我體會到,要治理好班級,要教育好學(xué)生,就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。平時,我能關(guān)懷保護(hù)班里的每一個學(xué)生。一旦發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別情況,我總是及時主動地和家長聯(lián)絡(luò),向他們理解情況,耐心腸做他們的工作。以上,是我工作的小結(jié)和一點體會,今后,我將更加努力做好班主任工作。本學(xué)期我擔(dān)任四班的教育教學(xué)工作?! W(xué)校當(dāng)然是培養(yǎng)人才的地點,但一個人是否成人更為重要。班會課是德育工作的主陣地。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了本人的一份愛心,特別是一向淘氣搗蛋,又比擬自私的董成杰一下子把一星期的零用錢都捐了出來,同學(xué)們被他的行為感動了。平時我更是利用一切時機(jī)浸透德育教育,使許多同學(xué)改掉了自私的缺點,構(gòu)成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)?! ∑桨彩潜WC教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展的前提。對學(xué)生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)視、提示違紀(jì)學(xué)生,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上留意交通平安?! ∪?、加強(qiáng)治理,促進(jìn)學(xué)習(xí)。有了良好的紀(jì)律,才能使各項工作順利進(jìn)展,因而從開學(xué)之初,我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批判。同時我還利用一切周圍的事例教育學(xué)生發(fā)奮向上,如在本學(xué)期的“冬季三項”競賽中,報名時竟只有一位同學(xué)會跳“雙飛”,同學(xué)們有些泄氣。事后,結(jié)合學(xué)過的一課的內(nèi)容,再一次用生動的事例教育學(xué)生“功在不舍是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。  為了進(jìn)一步鍛煉班隊干部的工作才能、豐富隊員們的校園生活,本學(xué)期我把手中的權(quán)利還給學(xué)生。盡管,在大人眼里,他們的節(jié)目是那樣“不上臺面”,但學(xué)生卻老是希望著星期一班隊課的到來。每次活動,我都盡量請不同的班隊干部主持,從開場的只會報報節(jié)目的名單,到會寫寫簡單的串詞,從中他們的才能得到了提到?! ?yōu)美的環(huán)境使人心情舒服。關(guān)于班級衛(wèi)生,我專門安排學(xué)生監(jiān)視,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;?,不留死角?! 】傊?,這學(xué)期,通過師生的共同努力,學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步。今后的工作,我將更加努力,再創(chuàng)
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