20xx小學(xué)線上教學(xué)心得體會-閱讀頁
2025-01-15 01:01本頁面
【正文】 吸收知識。特殊時期，每個學(xué)生都有了自己的手機(jī)或者電腦等學(xué)習(xí)工具，等于每個人都有了自己學(xué)習(xí)的小老師，于是我還將作業(yè)內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更好地聯(lián)系到了一起。我引導(dǎo)他們親子閱讀，促進(jìn)親子合作，將視頻發(fā)群。我讓他們積極參與各種實(shí)踐活動，將生活實(shí)踐與作文相結(jié)合，寫出更接地氣的作文，并拍照發(fā)群，重點(diǎn)表揚(yáng)優(yōu)秀作文。多樣化的作業(yè)拉近了學(xué)生與家長的距離、與同學(xué)的距離、與生活的距離、與世界的距離。
線上學(xué)習(xí)特殊期間，我采用分組管理制，安排學(xué)生提交作業(yè)到微信群，大組長統(tǒng)計自己組的未完成作業(yè)名單、評選較認(rèn)真和不工整作業(yè)名單。對于不交作業(yè)的學(xué)生，我進(jìn)行了電話和微信聯(lián)系家長，以更好的督促他們寫作業(yè)、交作業(yè)，起到了良好的效果。我會更加嚴(yán)格要求自己，豐富自己的教學(xué)素質(zhì)，完善自己的教學(xué)方式方法，讓學(xué)生對線上學(xué)習(xí)產(chǎn)生更加濃厚的興趣。
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