【正文】 下的師德踐行與專業(yè)引領(lǐng)。恰恰也與最美逆行者之一的援武醫(yī)生候醫(yī)生的觀點(diǎn)起到一種承接的作用，候醫(yī)生的“溫度高于技術(shù)”的話語道出了作為一名醫(yī)生的那種擔(dān)當(dāng)精神。老師 教學(xué)生。治病救人，教書育人，令我不禁想起了魯迅先生。不管是治病救人還是教書育人，我覺得都有一個(gè)共同的特征，都要懷仁人之心，擔(dān)育人 (治病 )之責(zé)。正是這些最美逆行者的艱辛付出，才有我們其它地方的歲月靜好。戰(zhàn)疫不止是醫(yī)務(wù)人員在打，而是千千萬萬的普通人在打。 作為一名普通的教師，我們要時(shí)刻牢記自己的初心，堅(jiān)守自己的崗位，以良好的師德師風(fēng)感染身邊的每一位學(xué)生，以專業(yè)的精神助力每一位學(xué)生生長(zhǎng)。最后一句最喜歡的話“ 一名好老師，是離功利最遠(yuǎn)，離學(xué)生最近的老師 !” 篇二 突如其來的新冠肺炎嚴(yán)重的影響了我們國(guó)家人民正常生產(chǎn)生活，嚴(yán)重威脅人民群眾的生命健康。 在這場(chǎng)抗疫中，我們深深的感恩那些在抗議一線的醫(yī)務(wù)人員，他們冒著生命的危險(xiǎn)去搶救病人，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們用自己行動(dòng)踐行白衣天使治病救人的職責(zé)，他們高尚的醫(yī)德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。如快遞人員，當(dāng)我們居家隔離期間，最需要他們的給我們送來生活物資，必需品等。如公安警察，他們?cè)谝咔槠陂g堅(jiān)守在崗位上，保障人民的生命安全。學(xué)生是祖國(guó)的未來，他們因?yàn)橐咔槎荒苷Ｉ蠈W(xué)留在家里學(xué)習(xí)。 老師除了要上好文化課之外，還要注重對(duì)學(xué)生思想和心理的教育，學(xué)生將來成為什么樣的人與我們現(xiàn)在的教育密切相關(guān)。參加這次抗疫的醫(yī)務(wù)工作者有很多就是 90后的年輕人，他們已經(jīng)肩負(fù)起這個(gè)社會(huì)的責(zé)任，作為老師就要教育好現(xiàn)在的學(xué)生將來也要有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷胍庾R(shí)。教育好學(xué)生也就幫助了在前線工作的人員，也幫助了廣大人民群眾。 第五篇： 2020 年線上黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)（推薦） 2020年線上黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)兩篇（推薦） 篇一 受新冠肺炎疫情影響，我擁有了一次終身難忘的線上黨課經(jīng)歷，短短八天，我學(xué)習(xí)了黨史、黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九屆四中全會(huì)精神、理想信念、黨員發(fā)展工作程序、黨的民族宗教政策、紅色精神、新冠肺炎疫情防控英雄人物事跡等知識(shí)。 中國(guó)共產(chǎn)黨從 1921 年誕生至今，已走過了九十九年的風(fēng)雨征程，這是一段艱辛而崢嶸的歷史，我們從中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)的“人少勢(shì)微”，到如今帶領(lǐng)中國(guó)邁向“中國(guó)之治”新境界，我們的國(guó)家治理體制和國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平都有了顯著提高。 黨的十九屆四中全會(huì)提出，“中國(guó)特色社 會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的科學(xué)制度體系，我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開，我國(guó)國(guó)家政治體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。 在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化的浪潮中，并不是地球的每一角落都是和平的，地處“五海三洲之地的”中東，便是世界重 要的交通樞紐，盛產(chǎn)的石油既是中東財(cái)富密碼，又是戰(zhàn)爭(zhēng)迭起的導(dǎo)火索，五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的是聲嘶力竭的痛苦吶喊、是普通民眾的流離失所、是痛別親人、是滿目瘡痍一片廢墟。我慶幸降生在這個(gè)和平的年代，比其他任何一代人都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到各種知識(shí)，在社會(huì)中擁有更多的機(jī)會(huì)，就如同何冰老師在《后浪》演講中對(duì)青年一代的希冀“奔涌吧，后浪 !”在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，自覺時(shí)間新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，努力加強(qiáng)黨性磨礪和修養(yǎng)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的 先進(jìn)性，樹立起我們學(xué)生黨員積極分子的先進(jìn)形象，努力成為刻苦鉆研、創(chuàng)新實(shí)踐的模范?！边@是我們的信仰精髓，也是對(duì)“人民至上”根本信念的初心和使命。學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，可以 幫助我們青年入黨積極分子樹立全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義世界觀，感悟?qū)W習(xí)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、廉潔奉公的良好作風(fēng)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”青年一代是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的前提和希望，在觀看了《習(xí)近平的七年知青歲月》后，更讓我堅(jiān)定了要成為一名黨員的決心，把自己當(dāng)做土地的一部分，培養(yǎng)踏實(shí)肯干勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。 黨課培訓(xùn)結(jié)束了，但我入黨的決心也越來越堅(jiān)定，為了可以盡快的成為黨組織的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，鍛煉社會(huì)活動(dòng)能力，提高政治覺悟，不斷上進(jìn)完善自己，努力向黨組織靠近，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。不過，說到底，中國(guó)共產(chǎn)黨能有這樣偉大的成就和推動(dòng)中國(guó)不斷改革前進(jìn)的能力，靠的還是千千萬萬黨員對(duì)初心、使命、信仰的堅(jiān)守。 中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰，毫無疑問，是共產(chǎn)主義，這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰，也是世界各國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰。 2021 年，習(xí)近平在紅軍長(zhǎng)征 80 周年的紀(jì)念會(huì)上指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心 和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。 焦裕祿是原蘭考縣委書記，為蘭考的治沙工作做出了重大貢獻(xiàn)。 1962 年，焦裕祿被任命為蘭考縣委書記。因此，蘭考地區(qū)每年都要經(jīng)歷來自黃河岸邊的風(fēng)沙侵襲和內(nèi)澇、鹽堿等災(zāi)害，生態(tài)環(huán)境及其惡劣，人民的生產(chǎn)生活也受到嚴(yán)重影響。焦裕祿精神，總結(jié)起來就是親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、 無私奉獻(xiàn)的精神。 焦裕祿是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成了作為共產(chǎn)黨員的初心、使命和信仰，而習(xí)近平則是在知青時(shí)期，逐步學(xué)習(xí)并堅(jiān)定初心、使命和信仰。然而，文化大革命開始后，習(xí)近平的父親習(xí)仲勛被撤職和批斗，習(xí)近平也受到了牽連。對(duì)于習(xí)近平來說，延安的生活比北京艱苦不少，他也是花了一年多才適應(yīng)那里的生活。習(xí)近平喜歡閱讀古今中外的各種名著，他曾經(jīng)為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十幾公里路才借到。第二，敢作敢當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。他曾在報(bào)紙上看到了四川修建沼氣池的新聞，便想著也為梁家河修建沼氣池，于是他冒著可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，親自帶人去四川考察沼氣池的修建情況，學(xué)習(xí)沼氣技術(shù)，之后，他在梁家河建成了全村的第一口沼氣池，這種敢作敢當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，也為他后來做事打下了基礎(chǔ)。習(xí)近平喜歡把書上報(bào)紙上 的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐?？梢哉f，正是經(jīng)歷了七年的知青歲月，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，習(xí)近平在日后才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。這就是習(xí)近平的初心和使命的來源。作為一名入黨積極分子，在成為共產(chǎn)黨員之前，我們必須深入的 認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心、使命和信仰。 附件： 黨課的意義和目的 黨的三嚴(yán)三實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義在哪里 ?今天南京市離退休協(xié)會(huì)組織了一次深層次的解讀宣講活動(dòng)，來自南京市各區(qū)及直屬單位的離退休老同志參加了大會(huì)，在區(qū)退協(xié)殷書記的帶領(lǐng)下，秦淮區(qū)退協(xié)一行 40 多人參加了學(xué)習(xí)，這當(dāng)中有曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員和與共產(chǎn)黨肝膽相照的民主黨派人士。南京市教育局工委劉蒞書記對(duì)黨要管黨、三嚴(yán) 三實(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義作了精辟的解讀并用具體的數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入淺出的分析，劉書記不回避教育系統(tǒng)存在的各種問題，以及通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)提高認(rèn)識(shí)的過程，在談到作為一名黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部如何對(duì)黨忠誠(chéng)的話題時(shí)，劉書記例舉了許多事例，讓所有參加學(xué)習(xí)活動(dòng)同志感到很震動(dòng)。我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程，黨課教育也已經(jīng)同步開展了九十多年，我們黨關(guān)于開展黨課教育的思想，既是歷史的真實(shí)記錄，又是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是一筆豐厚的資源。 xx 曾經(jīng)指出：“一個(gè)政黨不善于從總結(jié)歷史中認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，不可能成為順應(yīng)歷史潮流的自覺的政黨 ?！被仡欀袊?guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期開展黨課教育的歷程，我們可以看出：中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)重視并善于開展學(xué)習(xí)教育的黨，同時(shí)又是一個(gè)重視并善于總結(jié)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的黨。 中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的黨課教育實(shí)踐中，既形成了一系列自己獨(dú)有的思想，也積累了一套成功的經(jīng)驗(yàn)。這是黨課學(xué)習(xí)的理論意義所