20xx三年級信息技術教學參考計劃范文5篇-閱讀頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 好的計算機使用習慣和責任認識。 學會漢字輸入，理解常用的漢字輸入法。 學會上網(wǎng)閱讀網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源?！ ∮捎趯W校存在人多機少的情況，因而采納小組學習的方式進展教學，注重每個學生的學習，力爭使每個學生都能完成一節(jié)課的任務。 盡可能地多安排上機時間，讓學生更多地熟悉軟件環(huán)境，提高學生的動手才能 五、教學進度表 三年級信息技術教學打算5 一、任教班級學生學習情況分析： 小學信息技術第一冊教材供三年級學生使用，我校三年級共有四個班。據(jù)調(diào)查，其中有25%的學生親身動手操作過電腦，但只限于一些最簡單的操作，有60%的學生看見過別人操作電腦，但本人沒親手操作過，而其余的學生則沒有真正看見過電腦。 二、教學目的： 知識與技能： (1)理解什么是信息技術與信息技術的應用。 (3)學會使用“畫圖”軟件畫畫?！ ?5)學會Windows的根本操作和資源治理 (6)初步掌握Word的文字編輯及美化修飾 (7)初步學習電子板報的制造 過程與方法： 通過講解法、示范法、范例引導法、典范鼓舞法、嘗試法等培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和認識，讓學生理解和掌握信息技術的根本知識和根本技能，理解信息技術的開展和根本應用，特別是對將來的學習、工作和生活的宏大妨礙，激發(fā)學生學習信息技術，提高對信息的采集、整理、加工、存儲和應用才能，教育學生正確理解與信息技術相關的文化、倫理和社會咨詢題，負責任地使用信息技術，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為終身學生和合作學習的手段，為習慣信息社會的學習、生活和工作打下堅實的根底?！ ∪⒔滩姆治觯骸 〗滩牡闹R體系構造分析： 本冊教學內(nèi)容主要分為四部分，第一部分主要是通過學會畫畫學會使用畫圖軟件，進而熟悉掌握電腦的根本操作。第三部分是通過學習WORD，初步掌握文字的編輯及美化修飾，讓計算機真正的效勞于我們的生活及學習?！ ”緝越滩脑趯W科教學中地位和作用： 本冊教材是學生接受真正系統(tǒng)的信息技術教育的開場，也是培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，理解信息技術的有關知識，培養(yǎng)根本的信息技術才能特別是培養(yǎng)學生良好的學習習慣的關鍵階段?！ 〗虒W重點、難點分析： 重點：畫圖軟件的使用，網(wǎng)上資源的搜索及保存 難點：畫圖軟件中曲線工具、橡皮工具的使用?！ ∷?、改良教學的措施： 落實教學“五認真”的詳細措施，“五認真”即認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真布置作業(yè)、認真考核。關于學困生，要在課上、課后給予更多的協(xié)助、關懷和指導，關于特別有興趣的學生能夠組織課外興趣小組，以培養(yǎng)學生的專長?！ ∥濉⒔虒W進度 (略)
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1