20xx一年級語文復習參考計劃范文-閱讀頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 一、指導思想 穩(wěn)固學生這一學期所學知識，加深經歷，協(xié)助學生構成系統(tǒng)的知識體系，迎接就要到來的期末考試?！ “押镁毩曣P，提高復習的效率?！ ∪?、復習重點。能精確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。老師能注重協(xié)助學生積累識字方法，例如構造法、筆順法、舊字記新字法等，另外注重協(xié)助學生正確認識字的構成，如本冊書共出現(xiàn)24個根本筆畫，五種構造的字(除全包圍構造)。老師還注重寫字教學的指導，尤其是學生的寫字姿態(tài)?！ f(xié)助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字?！ ∥?、復習內容?！ ∧苷_默寫聲母表、韻母表?！ ∧芫_地拼讀音節(jié)?！ “垂P順在田字格里書寫、會寫100個生字，做到書寫正確、標準?！ ?三)閱讀理解： 正確背誦指定的課文?！ ?四)句子表達： 認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內)?！ ∮脤W過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念?！ ≌_推斷句子是否完好，能將不完好的句子補充完好。 充分激發(fā)學生的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，留意復習習題的興趣性，實效性?！ ∽ズ谜Z文的根本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好學生學習的勁頭。期中考試前的漢語拼音復習4課時，后面每個單元2課時，主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。詳細講解每一個知識點，如形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記，生字的書寫等。 第三階段： 綜合模仿，以做綜合試卷為主。我們教學的重點是培養(yǎng)學習語文的興趣、把學習語文的工具拼音及識字抓扎實。樹立學生的自決心，提高學生的成功感，愉快地迎接期末檢驗。相拼的去點規(guī)則，掌握標調法則?！ ?00個簡單的漢字，掌握它們的筆順筆畫，正確的書寫格式?！ J讀400個常用的漢字，同時能明白偏旁部首、構造，能連詞，能正確連接讀音?！ ∧鼙嫖鼋滩闹谐霈F(xiàn)的簡單反義詞、數(shù)量詞、重疊詞，搭配偏正詞組、補充完好偏正詞組?！ ∧芡〞沉骼乩首x兒歌，背誦要求背誦的課文?！ ∧茏x明白句子，按照要求畫出簡單的圖畫。還能夠出練習題進展進展填空、連線、送回家等練習?！ 土暋拔視x”的生字：采納開火車、找朋友、部首歸類、同聲母歸類、前后鼻音歸類、形近區(qū)別的方法進展認讀、連線?！ 土暰渥樱翰杉{用詞說話、選詞填空、補充詞語的方法進展。 語文園地的復習，主要采納做復習題進展題型練習。 四、后進生輔導提高措施： 期末復習練習題做題前能夠多抽后進生講做題方法和要求。 背誦課文堅持對后進生個別抽背，催促完成好?！ 〈叽賹W生養(yǎng)成見錯就改的好適應，鼓舞不明白就咨詢。 五、全冊復習課時安排：共計11個課時 第一課時：拼音復習一 分辨聲母、韻母、音節(jié)?！ ^(qū)別形似形近的字母。 jqx的分解、合成。)或者抄寫到四線三格里?！ 〉谒恼n時：字的復習二 看拼音寫詞語?！ ∠笮巫值恼J識和連線練習?！ 〉诹n時：字的復習四 在田字格里正確書寫漢字。 看筆畫、讀拼音，進展連線。 數(shù)量詞的搭配、連線、或者看圖寫量詞?！ 〉诎苏n時：句子的復習 偏正詞語的搭配?！ 】磮D寫一句話?！ ∽x兒歌答復簡單咨詢題(采納填空或者選擇的方式)?！ 〉谑n時：進展兩次綜合練習檢測。 第七課時：詞語復習 簡單的反義詞復習，讀句子選詞詞語填空，寫出反義詞?！ ≌n文中出現(xiàn)的重疊詞復習，數(shù)量詞的重疊(abb式)、詞語和詞語的重疊(aabb式)、又又、越越(abac式)的練習?！ “丫渥友a充完好?！ 〉诰耪n時：簡單閱讀復習 背誦課文填空?！ 】磮D答復下列咨詢題(采納選擇正確答案、或者寫一句話的方式)。能夠分解到復習的中途進展，依照復習的詳細進展再定
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