【摘要】專題(四)區(qū)域地理類型一世界區(qū)域地理一、我們生活的大洲(1)半球位置:160°E經(jīng)線從亞洲東部穿過(guò),所以亞洲跨東西半球,大部分位于東半球;赤道穿過(guò)亞洲的南部,所以亞洲跨南北半球,大部分位于北半球。(2)海陸位置:亞洲北、東、南三面環(huán)繞著北冰洋、太平洋和印度洋,西接歐洲,西南鄰非洲,東北隔海峽與北美洲相望,
2025-07-11 22:37
【摘要】(2022)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂解讀吳橋縣宋門(mén)中學(xué)張鵬課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展?2022年開(kāi)始實(shí)驗(yàn)?2022年開(kāi)始修訂,2022年春完成修訂稿?2022年成立新的修訂組,包括院士、課標(biāo)組成員、高校專家、一線教師等?2022年成立三個(gè)委員會(huì)?2022年4月,修訂稿經(jīng)地理課程專家工作委員會(huì)審訂?2022年初,經(jīng)教育部
2025-01-25 18:53
【摘要】《高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀張金萍河南省洛陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室QQ:477825435新課改對(duì)教師的要求提高了1、理念要到位——思想境界要高2、知識(shí)要到位——地理專業(yè)要好3、方法要到位
2025-01-23 12:56
【摘要】 義務(wù)教育《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》 第一部分前言一、背景 當(dāng)今世界,人口、資源、環(huán)境問(wèn)題日益突出,南北發(fā)展差距不斷擴(kuò)大,在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的曲折發(fā)展中,和平與發(fā)展仍是時(shí)代的主題。在我國(guó),要堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)與和諧,改善生態(tài)環(huán)境,增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力,加速現(xiàn)代化進(jìn)程。這些都給地理課程改革提出了挑戰(zhàn)和有待探索的新課題。關(guān)注全球性問(wèn)題和我國(guó)新世
2025-07-29 17:20
【摘要】物流經(jīng)濟(jì)地理論文班級(jí):12級(jí)物流三班姓名:成*偉學(xué)號(hào):201210013307摘要:本文用SWOT分析法,就潮州地區(qū)旅游物流開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇和威脅進(jìn)行了分析和研究,并提出相應(yīng)旅游物流的產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展方法。關(guān)鍵字:潮州;旅游物流;SWOT分析法;產(chǎn)業(yè)優(yōu)化正文:潮州位于廣東省沿海地區(qū),
2025-06-22 21:00
【摘要】第一篇:淺談地理課程的三維目標(biāo) 淺談地理課程的三維目標(biāo) 高中地理課程的總體目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理基本知識(shí)和基本原理;獲得地理基本技能,發(fā)展地理思維能力,初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問(wèn)題的基本方法和技...
2024-11-09 07:06
【摘要】高中地理課程教學(xué)計(jì)劃 高中地理課程教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)理念 1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的人文地理基礎(chǔ)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的三維目標(biāo) 2、培養(yǎng)學(xué)生的地理...
2024-12-07 02:30
【摘要】前言?內(nèi)容及其框架:學(xué)科研修部分?研修活動(dòng)及其方式:參與式研修研修指南?在課程目標(biāo)上?在課程結(jié)構(gòu)上?在課程內(nèi)容上?在課程教學(xué)實(shí)施中?在課程評(píng)價(jià)上?八個(gè)專題專題一如何認(rèn)識(shí)高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)研制的背景和課程性質(zhì)?地理科學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r
2025-05-13 22:58
【摘要】義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)中華人民共和國(guó)教育部制定第一部分前言現(xiàn)代社會(huì)要求公民能夠科學(xué)、充分地認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境和社會(huì)等相互協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念,不斷探索和遵循科學(xué)、文明的生產(chǎn)方式和生活方式。選對(duì)義務(wù)教育地理課程改革提出了新課題。????義務(wù)教育地理課程有助于學(xué)生感受不同區(qū)域的自然地理、人文地理特征
2025-06-24 21:57
【摘要】通過(guò)光合作用,植物吸收了大氣中的二氧化碳,放出氧氣通過(guò)降水,土壤和水圈及生物獲得水分補(bǔ)給通過(guò)植物蒸騰和土壤蒸發(fā),大氣獲得了水汽植物殘?bào)w進(jìn)入土壤,向土壤提供了有機(jī)質(zhì)。巖石通過(guò)風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕,搬運(yùn)到低洼處堆積,形成沉積巖。圖中有哪幾種地理要素?
2025-01-28 07:34
【摘要】 地理課程備考復(fù)習(xí)資料三篇 自西向東,恒星日(23時(shí)56分4秒),各地相等15°/小時(shí)(兩極除外),線速度從赤道向兩極遞減公轉(zhuǎn):自西向東,恒星年(365天6時(shí)9分10秒),近日點(diǎn)(1月初)快,遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)慢,平均1°/日。以下是和大家分享的地理課程備考復(fù)習(xí)資料資料,提供參閱,歡迎你的閱讀?! 〉乩碚n程備考復(fù)習(xí)資料一 一、東亞: 1、東南沿海:經(jīng)濟(jì)發(fā)
2025-04-28 21:34
【摘要】第一篇:地理課程與教學(xué)論考試大綱.[定稿] 《地理課程與教學(xué)論》考試大綱 一、課程的性質(zhì)與要求:《地理課程與教學(xué)論》是高等師范院校地理科學(xué)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)主干課程,也是地理教育碩士的必修課程。該課程...
2024-10-13 10:49
【摘要】地理課程備考復(fù)習(xí)資料三篇地理課程備考復(fù)習(xí)資料三篇自西向東,恒星日(23時(shí)56分4秒),各地相等15/小時(shí)(兩極除外),線速度從赤道向兩極遞減公轉(zhuǎn):自西向東,恒星年(365天6時(shí)9分10秒),近日點(diǎn)(1月初)快,遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)慢,平均1/日。以下是職場(chǎng)范文網(wǎng)和大家分享
2025-03-21 03:36
【摘要】第一篇:初中地理課程資源的開(kāi)發(fā)和利用 初中地理課程資源的開(kāi)發(fā)和利用 什么是課程資源?課程資源是指形成課程的要素來(lái)源以及實(shí)施課程的必要而直接的條件。課程資源也稱教學(xué)資源,就是課程與教學(xué)信息的來(lái)源,或...
2024-10-20 22:40
【摘要】模塊四鄉(xiāng)土地理第十六章鄉(xiāng)土地理考綱要求年份考查內(nèi)容分值1.運(yùn)用地圖,描述江西省的地理位置,分析其特點(diǎn)。(運(yùn)用)2.利用圖文資料,說(shuō)明江西省的地形特點(diǎn)、氣候特征。(理解)3.運(yùn)用江西省的人口資料與全國(guó)人口情況進(jìn)行比較,說(shuō)出江西省人口數(shù)量和人口變化的特點(diǎn)。(運(yùn)用)4.舉例分析自然資源、自然災(zāi)害對(duì)江西省
2025-06-27 15:07