20xx師帶徒年終總結(jié)-閱讀頁
2025-01-12 03:10本頁面
【正文】 實際操作有了一定的提高和進步，希望徒弟通見習(xí)把學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當代技術(shù)人員。實踐證明，“師帶徒”活動在為企業(yè)拓展培養(yǎng)、開發(fā)和造就青年人才的路子，實現(xiàn)企業(yè)長遠良性發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)等方面發(fā)揮了良好的助力作用。建立學(xué)習(xí)型組織，形成傳、幫、帶的良好學(xué)習(xí)氛圍尤為重要，“師帶徒”活動的作用在部門內(nèi)發(fā)揮的淋漓盡致。師徒結(jié)對前，師父明確應(yīng)該教育的內(nèi)容。師徒結(jié)對后，XXX師傅(設(shè)備專業(yè))會讓徒弟把在學(xué)校掌握的設(shè)備理論知識、工廠實習(xí)內(nèi)容等做一簡單的羅列，明確徒弟現(xiàn)有技能。在簽訂的《師徒協(xié)議書》中，明確階段性的目標和計劃，增加了師徒的動力和信心，促進雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高。通過對徒弟的季度考試成績、培訓(xùn)次數(shù)和質(zhì)量、安全操作技能等評定，作為提報部門優(yōu)秀師徒的依據(jù)。師帶徒過程當中，會遇到專用設(shè)備原理、液壓系統(tǒng)、控制編程等系統(tǒng)專業(yè)性的知識?？粗降懿僮?，現(xiàn)場講解，并注重培養(yǎng)徒弟對設(shè)備故障判斷能力，直到徒弟獨立操作。
——注重學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)徒弟敢于擔當。他把電氣專業(yè)四人看作一個小的團隊，相互學(xué)習(xí)，取長補短，帶徒弟的同時，也充實自己。他注重知識的積累，引導(dǎo)徒弟帶著問題學(xué)。適當給徒弟加壓，并挖掘潛能。
——徒弟(XXX)說：“我?guī)煾竂XX(XXXX)平時生活中很是親切，給與我無微不至的關(guān)懷。師父說：“徒弟年輕，有朝氣，有活力、理論知識強，學(xué)習(xí)能力高，唯一的是缺乏經(jīng)驗。
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