20xx小學(xué)音樂(lè)教師工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2025-01-12 02:46本頁(yè)面
【正文】 可以達(dá)到一個(gè)整體成績(jī)有所提高共同進(jìn)步的好局面 。
小學(xué)音樂(lè)教師工作計(jì)劃(三)
一、學(xué)生基本情況分析：
學(xué)生剛到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的方式與以前有了很大的改變，師生之間互不相識(shí)，需要一個(gè)熟悉的過(guò)程。本年級(jí)有四個(gè)教學(xué)班，每班有70多人。又由于學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來(lái)務(wù)工人員的子弟較多，所以學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)肯定會(huì)存在個(gè)別差異，因此對(duì)學(xué)生應(yīng)用欣賞的眼光看待，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
培養(yǎng)音樂(lè)興趣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。
培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。
發(fā)揮了音樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，在呈現(xiàn)上，給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
把每個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō)，在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和能力。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
六、各方面要求：
(一)、發(fā)聲基本要求：
培養(yǎng)練聲的興趣。
發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲唱歌。
用正確的口形，唱好u、o、u韻母。
知道音有長(zhǎng)短。
知道音有強(qiáng)弱。
(三)、視唱：
能用聽(tīng)唱法模唱歌曲。
(四)、練耳：
聽(tīng)辨音的高低，比較不同樂(lè)器、人聲及統(tǒng)一樂(lè)器的不同音區(qū)音的高低。
聽(tīng)辨并說(shuō)明音的強(qiáng)弱差別，比較ff與pp、f與p的強(qiáng)弱差別。
發(fā)展音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、記憶能力和想象力。
(六)、唱游：
培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的興趣，提高兒童對(duì)音樂(lè)多種要素的感知力。
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