20xx20xx年上學(xué)期家長工作總結(jié)-閱讀頁
2025-01-10 22:01本頁面
【正文】 析家長工作中的得失，總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率。另外一段時間就無話可說，簡單幾句，使家長工作出現(xiàn)了低迷的局面，不能從中吸取有價值的建議，也不能保證家長工作的針對性。于是我們仔細(xì)觀察孩子的活動，把每個孩子比較特別的表現(xiàn)反饋給家長，而不是說些日?；顒?。家長從我們這了解孩子的進(jìn)步和變化，而老師則通過觀察得到了更多的教育靈感。我們會繼續(xù)保持這樣的工作風(fēng)格，不斷追求進(jìn)步。通過一學(xué)期的實踐我們更加認(rèn)識到：家園互動是課程架構(gòu)中的一部分內(nèi)容，是課程實施的強有力保證。
小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。家園一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等親社會行為。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況。經(jīng)過我們的努力，得到了家長們的信任和肯定，使班級工作有了一個良好、和協(xié)的氛圍。且孩子們很少有外出活動的機會。
總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，樹立良好的班風(fēng)，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。
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