【正文】 有明確的分工和具體的安排，并有嚴(yán)格的要求，而且，既有分工，又有合作，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，其戰(zhàn)斗力在不斷地提高。從一個(gè)學(xué)校德育常規(guī)工作落實(shí)的好壞與效果，很大程度上可以看出該校的管理水平和教育理念，可見，抓好德育常規(guī)是學(xué)校教育處眾多工作的重中之重，因此，我們一直以來，對本項(xiàng)工作給予了足夠的重視和認(rèn)真的落實(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)從細(xì)，把簡單做到極致，這為我校打造“品牌初中、精品學(xué)?！钡於艘粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為樹立學(xué)校良好的對外形象和提高知名度作了一個(gè)有力的鋪墊，我們具體做了以下工作：堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對學(xué)生文明禮儀的教育和管理。同時(shí)，我們經(jīng)常利用升旗儀式、課間操全校集中的契機(jī)，積極倡導(dǎo)校園文明用語，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成相互禮貌用語的良好習(xí)慣。本學(xué)期，政教處堅(jiān)持每月一次的個(gè)人衛(wèi)生檢查，這項(xiàng)工作得到了各年級組、班主任的高度重視和密切配合，在每次檢查之前，由學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議、政教召開班主任工作會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真的前期工作布置，各班先開展細(xì)致的自查工作，然后政教處工作人員分別下到各年級組，對各年級組執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真的督查和落實(shí)，特別是對九年級的管理我們也沒有絲毫放松，同樣是從嚴(yán)要求，對每一位檢查不合格的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的整改落實(shí)，這項(xiàng)工作，取得了明顯的成效，基本杜絕了學(xué)生的另類打盼的現(xiàn)象。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叢校長親自在升旗儀式上號召全校師生注意文明禮儀，共建和諧校園，同時(shí)，學(xué)校政教處和團(tuán)委密切配合，通過成立文明監(jiān)督崗和團(tuán)員示范崗，充分發(fā)揮了廣大團(tuán)員干部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的先鋒示范作用，對亂丟、亂扔、亂倒現(xiàn)象進(jìn)行文明提示和監(jiān)督，取得了有目共睹的突出成效。教育處每天由值勤工作人員在課間或放學(xué)時(shí)間不間斷地在校園各處進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，特別是在放學(xué)，在學(xué)校校門附近進(jìn)行巡查，很大程度上避免了學(xué)生的違紀(jì)行為，為創(chuàng)造良好的校風(fēng)校紀(jì)創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對學(xué)生課間操和眼保健操的管理和監(jiān)督。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對學(xué)生仁孝教育觀念的教育培養(yǎng)。堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)德育常規(guī)的評比活動(dòng)。三、重視思想教育 科學(xué)育人充分利用一切德育契機(jī)，潤物無聲。充分利用學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對全體同學(xué)的思想教育。一如既往對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，回報(bào)社會(huì)。如：學(xué)校突出的好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校已傳為佳話。四、重視形成學(xué)校、家庭及社區(qū)三位一體的教育合力 齊抓共管定期召開家長會(huì)，注重實(shí)效。經(jīng)常保持與鎮(zhèn)政府村、政府的密切聯(lián)系，共同管理和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們一如既往地動(dòng)員所有班主任上門走訪學(xué)生，使班主任能更好地了解和管理學(xué)生，同時(shí)，我們要求各班認(rèn)真建立家校聯(lián)系本，通過文字的形式加強(qiáng)與家長之間的溝通和交流，同時(shí)，通過電話家訪的形式與家長長期保持聯(lián)系，這項(xiàng)工作取得了明顯的效果。政教處建立了學(xué)生成長檔案。比如：在我們教育管理學(xué)生的時(shí)候，對學(xué)生能有一個(gè)初步的認(rèn)識，其功效和作用是不言而喻的。教育處堅(jiān)持兩周一次的班主任工作例會(huì)，通過會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)反饋前一段工作中的亮點(diǎn)和特色，表揚(yáng)先進(jìn)，提出不足，并給出建設(shè)性的意見和策略，同時(shí)，對下一階段的工作進(jìn)行詳細(xì)的布置和指導(dǎo)。同時(shí)，通過每周的“工作導(dǎo)航”，使大家在工作得到不斷提醒，有效地避免了因工作繁忙而淡忘某些工作的現(xiàn)象。本學(xué)期，我們激勵(lì)每一位德育工作者在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并上升為理論，進(jìn)而有效地指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。德育工作總結(jié)沙嶺中學(xué)第四篇：2013上學(xué)期德育工作總結(jié)2013學(xué)年上學(xué)期束河完小德育工作總結(jié)束河完小 2014年1月10日束河完小2013學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，實(shí)效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。為廣大學(xué)生、家長提供了一個(gè)交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。５、古鎮(zhèn)小衛(wèi)士落到實(shí)處利用“古鎮(zhèn)小衛(wèi)士”活動(dòng)日，選派部分班級師生到古鎮(zhèn)巷子里清掃垃圾，抹干凈垃圾桶、休息凳子等公共設(shè)施。６、觀看德育視頻組織師生觀看2013“最美孝心少年”事跡視頻，感化我校的學(xué)生起到潤物細(xì)無聲的效果。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。起到表揚(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用?？傊?，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的品德行為和文明習(xí)慣，是班主任的首要任務(wù)，因此，班主任要把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)生的思想教育上，才能使教育工作卓有成效。有良好的文明禮貌習(xí)慣，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有良好的生活習(xí)慣，要求學(xué)生積極鍛煉身體，增強(qiáng)保健意識，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識。收集格言，積累點(diǎn)滴，提高學(xué)生的鑒賞能力和較高的審美情趣，寫周記，讓學(xué)生分析得失，感情真迪，通過批閱學(xué)生的周記，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解班級的狀況，更好地做好學(xué)生的思想工作。在教育的方法上注意把握以下幾方面：一、把握教育的溫度一方面是指班主任在教育學(xué)生時(shí)要有一定的“熱度”，即班主任必須用誠摯熾烈的情感去熱愛，尊重，信任自己每一個(gè)學(xué)生，真正達(dá)到師生相印，這樣才能產(chǎn)生教育的“熱效應(yīng)”，形成良好的班級氛圍。二是面對犯錯(cuò)誤的學(xué)生及班級出的問題，做到認(rèn)真分析原因，采用合適的方法進(jìn)行教育，讓學(xué)生也認(rèn)識到后果的嚴(yán)重性，我總是對學(xué)生說這樣的一句話：“在學(xué)校最怕被教師遺忘，教師的贊許或批評，是對我們的鞭策，我們要倍加珍惜”二、增大教育力度教育要有一定的力度，方可達(dá)到教育目的。如：經(jīng)常向任課教育了解班級學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，爭取家長的配合，寓教育于活動(dòng)中，把班級有益活動(dòng)放給學(xué)生組織，要求各種有益活動(dòng)積極參加，在活動(dòng)中鍛煉提高，增長才干。三、挖掘教育的深度“自我教育才是真正的教育”，班主任要積極提高學(xué)生自我意識水平，要幫助學(xué)生認(rèn)識自己是怎樣的人，怎樣才能改變自己，怎樣才能成為自己的主人，提高學(xué)生的思想境界和審美情趣。如：10月7日召開的主題班會(huì)，認(rèn)識自己，爭取進(jìn)步。又如期中考后的“取經(jīng)大會(huì)”，學(xué)生分析自己的得失，暢所欲言。四、開拓教育的廣度這是指教育的涉及面要寬而廣。