【正文】 種有益活動(dòng)積極參加，在活動(dòng)中鍛煉提高，增長(zhǎng)才干。三、挖掘教育的深度“自我教育才是真正的教育”，班主任要積極提高學(xué)生自我意識(shí)水平，要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己是怎樣的人，怎樣才能改變自己，怎樣才能成為自己的主人，提高學(xué)生的思想境界和審美情趣。如：10月7日召開的主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)自己，爭(zhēng)取進(jìn)步。又如期中考后的“取經(jīng)大會(huì)”，學(xué)生分析自己的得失，暢所欲言。四、開拓教育的廣度這是指教育的涉及面要寬而廣。第四篇：一年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)一年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，結(jié)合實(shí)際情況，特將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：一、小學(xué)一年級(jí)德育工作的指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等德育文件精神，深化“兩綱”教育；推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。二、重點(diǎn)工作：（一）、行規(guī)方面：充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。這學(xué)期利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。６、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。２、根據(jù)語(yǔ)文大綱要求，向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。充分發(fā)揮了優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。教師在備課、授課時(shí)做到“五有”：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。充分發(fā)揮了升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“迎春節(jié)”、“迎元旦”、等活動(dòng)，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化作為重要載體，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同。學(xué)校教育教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生精神面貌，以及行為習(xí)慣均有很大改變，贏得了社會(huì)尤其是家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也贏得了上級(jí)部門的首肯。一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立第一責(zé)任人的意識(shí)。不定期召開了班主任會(huì)會(huì)議，把班主任工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。每次會(huì)議均對(duì)前一段工作做出簡(jiǎn)單的總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，查找距離，督促激勵(lì)班主任努力工作。堅(jiān)持談話制度，助力班主任工作。及時(shí)與年輕班主任溝通，了解工作中的困難，解除工作中的困惑，指導(dǎo)工作方法，送上關(guān)心與支持。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期共開展主題培訓(xùn)三次，9月份進(jìn)行了轉(zhuǎn)變觀念，提升職業(yè)信念的培訓(xùn)，10份進(jìn)行了主題班會(huì)專題培訓(xùn)，11月份進(jìn)行了如何撰寫班主任工作案例的培訓(xùn)。二、加強(qiáng)思想建設(shè)，以活動(dòng)為載體，宣揚(yáng)榮辱與共的觀念，培養(yǎng)愛國(guó)愛校情感。同時(shí)政教處以一期“逆風(fēng)揚(yáng)帆鑄校魂，昂首起步露崢嶸”為主題的板報(bào)，營(yíng)造了不服輸，不認(rèn)輸，信心永存，信念不改的昂揚(yáng)向上的氛圍。期初，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，表彰了先進(jìn)教師，優(yōu)秀學(xué)生，樹立了榜樣，激勵(lì)全體師生以做四中人為自豪，發(fā)揚(yáng)四中自尊自信，勤奮上進(jìn)的精神，指出了本學(xué)期奮斗的方向；為了培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)終生體育觀的形成，9月份舉行了全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，11月份舉行了七跳繩比賽，評(píng)出了單項(xiàng)獎(jiǎng)。按德育工作計(jì)劃定期舉行主題班會(huì)和升旗、團(tuán)活等活動(dòng)，十一月份團(tuán)委組織了學(xué)習(xí)盛春德老人事跡的團(tuán)活觀摩活動(dòng)，夢(mèng)蘭華老師主講，全體班主任觀摩；本月政教處組織了主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，劉翠翠老師講了“學(xué)道德模范，爭(zhēng)做四中文明人”的主題班會(huì)，全體班主任進(jìn)行了觀摩，反響很好。同時(shí)政教處組織開展了學(xué)習(xí)道德模范的系列活動(dòng)，七八兩個(gè)年級(jí)以班級(jí)為單位舉行了手抄報(bào)及板報(bào)展活動(dòng)。制定了長(zhǎng)期性“書香校園”活動(dòng)方案，初步落實(shí)了校園讀書活動(dòng)的相關(guān)工作，七八年級(jí)健全了讀書角，收集了一定數(shù)量的圖書，規(guī)定了閱讀時(shí)間，學(xué)校圖書室的相關(guān)工作也在進(jìn)行。此項(xiàng)工作正在開展中。三、狠抓常規(guī)管理，建文明校園，還人民滿意學(xué)校。建立層層負(fù)責(zé)，人人管理，隨時(shí)隨地檢查督促的管理制度，增加了政教處管理人員的力量，將李躍東、王冠俞調(diào)為紀(jì)律管理人員，有力的控制了吸煙，打架現(xiàn)象，有力規(guī)范了體育特長(zhǎng)生的行為。抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。具體做法如下：篇二：20152016學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié) ****中學(xué) 德育工作總結(jié)一、工作總體思路德育內(nèi)容以學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，本學(xué)年重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從學(xué)生細(xì)小的生活小事入手，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使他們受益終生。本學(xué)年重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。（1）課間：要求學(xué)生課間在走廊右側(cè)通行，安靜、有序；不在走廊逗留、玩耍，不在教室里大聲喧嘩。具體實(shí)施辦法：（1）、提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到共識(shí)。讓內(nèi)因轉(zhuǎn)化成自覺行為。（二）重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育。解決德育、素質(zhì)的突破口就是習(xí)慣。良好習(xí)慣是健全人格的鞏固基礎(chǔ)。習(xí)慣如此重要，作為教育者，是幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的重要責(zé)任人，必須要選擇恰當(dāng)?shù)募记珊头椒ǎ谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)我校本學(xué)年帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，做到人人知曉，并把守則規(guī)范的內(nèi)容內(nèi)化成行動(dòng)，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)。（四）抓好班級(jí)干部培訓(xùn)，樹立榜樣，帶動(dòng)全體。1.、開展了國(guó)旗下講話、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)、環(huán)保教育主題班會(huì)、“節(jié)約能源”主題班會(huì)、“文明禮儀進(jìn)校園” 系列活動(dòng)、感恩教育主題活動(dòng)、活動(dòng)元旦召開學(xué)生聯(lián)歡會(huì)。上好班會(huì)課，開展交通安全、法制、禮儀等教育。三、特色工作我校特色工作是：采取多種形式和家長(zhǎng)溝通。我校教師充分利用網(wǎng)絡(luò)，和家長(zhǎng)建立了飛信信息平臺(tái)，把學(xué)生的表現(xiàn)向家長(zhǎng)反饋，、每位班主任老師向?qū)W生留有電話聯(lián)系方式，指出缺點(diǎn)，提出建議。工作中還有許多不足，我們一定會(huì)在今后的工作中力求完善，使我校的德育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校教育教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)生精神面貌，以及行為習(xí)慣均有很大改變，贏得了社會(huì)尤其是家長(zhǎng)的一致好評(píng)，也贏得了上級(jí)部門的首肯。一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立第一責(zé)任人的意識(shí)。不定期召開了班主任會(huì)會(huì)議，把班主任工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)。每次會(huì)議均對(duì)前一段工作做出簡(jiǎn)單的總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，查找距離，督促激勵(lì)班主任努力工作。堅(jiān)持談話制度，助力班主任工作。及時(shí)與年輕班主任溝通，了解工作中的困難，解除工作中的困惑，指導(dǎo)工作方法，送上關(guān)心與支持。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期共開展主題培訓(xùn)三次，9月份進(jìn)行了轉(zhuǎn)變觀念，提升職業(yè)信念的培訓(xùn)，10份進(jìn)行了主題班會(huì)專題培訓(xùn)，11月份進(jìn)行了如何撰寫班主任工作案例的培訓(xùn)。二、加強(qiáng)思想建設(shè)，以活動(dòng)為載體，宣揚(yáng)榮辱與共的觀念，培養(yǎng)愛國(guó)愛校情感。同時(shí)政教處以一期“逆風(fēng)揚(yáng)帆鑄校魂，昂首起步露崢嶸”為主題的板報(bào)，營(yíng)造了不服輸，不認(rèn)輸，信心永存，信念不改的昂揚(yáng)向上的氛圍。期初，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，表彰了先進(jìn)教師，優(yōu)秀學(xué)生，樹立了榜樣，激勵(lì)全體師生以做四中人為自豪，發(fā)揚(yáng)四中自尊自信，勤奮上進(jìn)的精神，指出了本學(xué)期奮斗的方向；為了培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)終生體育觀的形成，9月份舉行了全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)大會(huì)，大型體育活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的身心，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了集體觀念，全面檢測(cè)了各班精神面貌，為學(xué)生自我發(fā)展搭建了廣闊的平臺(tái)。本學(xué)期先后開展了“教師節(jié)感謝師恩”活動(dòng)，由團(tuán)委發(fā)出倡議，每位同學(xué)為老師制作一份心靈賀卡，為辛勤的園丁送去祝福和快樂(lè)；9月中旬，團(tuán)委組織開展了幾年“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)組織志愿者走進(jìn)社區(qū)、老年公寓進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為老年人清潔衛(wèi)生，送上水果電視臺(tái)全程錄像，并上了羅山縣新聞聯(lián)播；國(guó)慶節(jié)團(tuán)委與政教處聯(lián)手在七八學(xué)年舉辦了“美麗校園”為主題的征文競(jìng)賽，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)魑?5篇；10月初舉行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽；十月末為推進(jìn)團(tuán)隊(duì)志愿工作，按上級(jí)部門要求，團(tuán)委組織了網(wǎng)絡(luò)志愿者注冊(cè)活動(dòng)，近一周時(shí)間我校教師共注冊(cè)50多人；同時(shí)政教處組織開展了學(xué)習(xí)道德模范的系列活動(dòng)，五六兩個(gè)年級(jí)以班級(jí)為單位舉行了手抄報(bào)及板報(bào)展活動(dòng)。制定了長(zhǎng)期性“書香校園”活動(dòng)方案，初步落實(shí)了校園讀書活動(dòng)的相關(guān)工作，收集了一定數(shù)量的圖書，規(guī)定了閱讀時(shí)間，學(xué)校圖書室的相關(guān)工作也在進(jìn)行。三個(gè)學(xué)年圍繞一個(gè)中心初步擬定了三個(gè)主題，分梯度構(gòu)思了三棟樓的文化建設(shè)：立標(biāo)激勵(lì)——宣揚(yáng)道德模范精神品質(zhì)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣；練行正氣——傳統(tǒng)文化浸染，讀書修身；頌風(fēng)勵(lì)志——理想教育，責(zé)任教育。同時(shí)利用好校園宣傳欄，根據(jù)工作的推進(jìn)更新欄目?jī)?nèi)容，使校園富有生機(jī)和活力。鑒于我校學(xué)生儀容儀表及行為現(xiàn)狀，如化妝，佩戴首飾，上課遲到、睡覺、隨意進(jìn)出課堂，曠課，不尊重教師，說(shuō)臟話、打架，偷盜等一系列不文明現(xiàn)象，學(xué)校加大了管理力度。學(xué)校從《小學(xué)生行為守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。（2）利用墻壁，板報(bào)，宣傳欄等宣傳《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展《小學(xué)生行為守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查活動(dòng)，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。