【摘要】小學(xué)語文《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 小學(xué)語文《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。 2、體會(huì)詩中所表達(dá)的作者與朋友的深厚友誼。練習(xí)...
2024-12-06 22:43
【摘要】《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇傳統(tǒng)的教學(xué)手段枯燥無味，沒有直觀的形態(tài)供學(xué)生了解。有了課件教學(xué)，使古板變生動(dòng)了，抽象變形象了，深?yuàn)W變淺顯了，沉悶變愉悅了。不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更有利的使學(xué)生理解其意義。下面就是職場范文網(wǎng)小編為您收集整理的《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)三篇，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
2025-03-23 00:13
【摘要】第一篇：《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：走馬小學(xué)張長偉 一、設(shè)計(jì)理念 著眼《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）針對第一學(xué)段提出的：誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得...
2024-11-03 22:29
【摘要】編號： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 小班古詩贈(zèng)汪倫教案 小班古詩贈(zèng)汪倫教案 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)“贈(zèng)”等6個(gè)生字，會(huì)寫“舟、乘、汪”三個(gè)生字。 2、...
2025-04-05 21:38
【摘要】小學(xué)語文《贈(zèng)汪倫》的教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。 2、體會(huì)詩中所表達(dá)的作者與朋友的深厚友誼。練習(xí)感情朗...
【摘要】第一篇：改寫《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì) ——改寫古詩《贈(zèng)汪倫》 習(xí)作題目：改寫古詩《贈(zèng)汪倫》 設(shè)計(jì)思考：我國是一個(gè)詩歌的國度，從古至今，無數(shù)中國人都是沐浴著唐詩、宋詞、元曲的陽光雨露而茁壯成長。本課希望...
2024-11-04 06:51
【摘要】第一篇：《贈(zèng)汪倫》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)理念] 著眼新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的：豐富學(xué)生的語言積累，體味古詩作品的內(nèi)容和情感。在學(xué)生誦讀的基礎(chǔ)上嘗試寫詩。拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視野和空間。 [教學(xué)目標(biāo)]...
2024-11-03 22:32
【摘要】課文導(dǎo)入：中國是一個(gè)詩的國度，而唐詩則是這個(gè)詩國的高峰。唐詩，它是一頁頁活的歷史，它是一幅幅生動(dòng)的畫面，讓我們讀唐詩，來為之而喜，為之而悲。古詩兩首?贈(zèng)汪倫（李白）?九月九日憶山東兄弟（王維）西師版四年級上冊贈(zèng)汪倫李白按要求學(xué)習(xí)古詩：（1）、了解寫作背景，朗讀古
2025-05-21 18:08
【摘要】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人年輕的。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶
2025-06-03 22:37
【摘要】25古詩兩首大慈小學(xué)——周鑫婷指導(dǎo)朗讀05-回鄉(xiāng)偶書賀知章.mp3回鄉(xiāng)偶書唐代人-賀知章少小/離家/老大回，鄉(xiāng)音/無改/鬢毛衰。兒童/相見/不相識，笑問/客從/何處來。音樂欣賞（
2025-06-03 22:36
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《古詩三首》《贈(zèng)汪倫》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《回鄉(xiāng)偶書》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解三首古詩，結(jié)合注釋或查字典、詞典，了解詩句意思。 2．...
2024-10-07 02:02
2025-06-03 22:38
【摘要】25古詩兩首（約659年—約744年）唐代著名詩人字季真，自號“四名狂客”。越州永興（今浙江蕭山）人。小時(shí)候就以文詞知名，書法也很好，擅長草書和隸書,性情爽直，豁達(dá)而健談。武則天證圣元年中進(jìn)士，后官至秘書監(jiān)。他寫的詩清新通俗，《回鄉(xiāng)偶書》《詠柳》等都是膾炙人口，千古傳頌的不朽名篇。賀知章生字學(xué)習(xí)偶然
2025-06-03 22:46
【摘要】第一篇：《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 『設(shè)計(jì)意圖』：《贈(zèng)汪倫》是小學(xué)語文人教版二年級上冊第25課第二首古詩。它是一首千古傳誦的送別詩。在教學(xué)過程中，我們采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，借助課文的插圖閱讀，讓學(xué)...
【摘要】第一篇：贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)投稿 走進(jìn)古詩，讀出古韻——《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)南康區(qū)第二小學(xué) 鄧夢花 一、猜疑引課，解讀詩題 1、猜詩人：今天老師給大家介紹一位朋友，猜猜他是誰？（出示資料，學(xué)生猜后板書...
2024-11-04 12:39
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