幼兒園大班的教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-12-07 03:26本頁面
【正文】 代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化。 二、本班情況分析 本班共有幼兒22人，大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展?！ ∪?、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物，認識周圍對我們有幫助的人，了解他們的勞動?！ 椭變毫私夤矆鏊械男袨橐?guī)則，能分辨對錯。 初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩，幫助幼兒形成正確的價值觀?！ ∥濉⒕唧w措施 教師要增強社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道?！ ∮變簣@大班的教學(xué)計劃5新的一個學(xué)期款款地走來，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效，特制定本教學(xué)計劃。培養(yǎng)重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述?！ ∈褂變吼B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣?！ W(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品?！ ￠_展“詞的擴散”練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日?；顒又幸砸粋€詞為擴散點做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。 十一月份： 在本月進行的家長開放日的活動中對語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進行展示。 “視態(tài)訓(xùn)練”說話法 由：單一的動作→分步表述→完整連續(xù)表述。 開展幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請幼兒家長猜一猜?！ ⊥尥迗笮侣劊嚎刹捎米x報、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞?wù)沓鰜砟玫接變簣@進行播報?！ ∩鲜鍪谴蟀嗾Z言領(lǐng)域的發(fā)展計劃，大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養(yǎng)，但在具體實施的階段如發(fā)現(xiàn)不足隨時進行調(diào)整，以便對使幼兒語言領(lǐng)域得到更好的發(fā)展
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