小學一年級語文紀念原文、教案及教學反思-閱讀頁
2024-12-07 03:17本頁面
【正文】 。小刺猬真可愛，只要你大聲讀，有感情朗讀，就能讀出它的可愛來。（指兩名較差學生比賽讀，鍛煉她們的參與意識）。（老師和朗讀水平的學生比賽讀。） 學了這篇課文，你打算以后怎么做呢？（小組討論，小組匯報?！ 〈蠹艺f的很好，看大家有沒有實際行動？我?guī)Т蠹胰ス珗@轉一轉。 公園很美只是小花園，祖國才是大花園，在這個大花園里，我們每一個人都要愛護花草樹木，愛護一切需要愛護的東西。在《娃哈哈》的歌聲中結束課文。讓學生從小樹立愛護公物、愛護建筑物的良好習慣，同時掌握課文中優(yōu)美的詞語和認讀部分生字?！ ±媒處熣勗捄陀^察圖片，充分調動學生學習的積極性，讓學生觀圖中很有興趣進入課文的學習。在互讀、互評中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，指出不對的地方，使學生在評價他人的過程中學會學習，掌握學習的技巧?！ ≡谡n后拓展中讓學生收集有關動物、植物的圖片制作剪貼報，目的是讓學生在課外自主學習，了解有關動物、植物的知識，滲透環(huán)境保護的教育，培養(yǎng)自主探究的能力和收集資料的能力?！ ≡趨⒂^公園，為公園的動物、植物寫保護的標語，是結合實際教育學生，保護環(huán)境，要從我們身邊的
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