小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春雨的色彩原文及教案-閱讀頁(yè)
2024-12-07 03:02本頁(yè)面
【正文】 習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)通過(guò)反復(fù)誦讀感受春雨給大地帶來(lái)的變化，激發(fā)學(xué)生探究大自然的奧秘?！ 。?）正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 了解春雨給大地帶來(lái)的變化，給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界。 二、說(shuō)教法 正所謂：教無(wú)定法，重在得法?！币虼宋覐慕滩奶攸c(diǎn)、教師本身及本單元訓(xùn)練重點(diǎn)出發(fā)，教學(xué)本課我采用一下幾種教學(xué)方法：“創(chuàng)設(shè)情境法”、“輔助教學(xué)法”、“引導(dǎo)法”?！苯逃淖谥疾辉谟诎驯M可能多的知識(shí)傳授給學(xué)生，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是當(dāng)前時(shí)代的要求，因此，學(xué)習(xí)本課，要引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用“激情朗讀法”、“情境表演法”、“舉一反三法”?！ ∷?、說(shuō)教學(xué)程序 ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，質(zhì)疑導(dǎo)課 ?。úシ耪n件）導(dǎo)語(yǔ)：春雨像春姑娘紡出的線，輕輕的落到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的 ?。ǎ┱f(shuō)：春雨是（）?！ 。ǘ┣榫掣形颍瑢?duì)話朗讀 學(xué)第三自然段 ?。?）我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小燕子是怎么說(shuō)的？ ?。?）看課件，說(shuō)說(shuō)小燕子看到了什么？ （3）指導(dǎo)朗讀：個(gè)別讀，生評(píng)議?！ 。?）生挑戰(zhàn)讀，男女生賽讀?！ 、谥该髦^飾上臺(tái)表演?！ 。ㄋ模┲笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)“花”“草” ?。ㄎ澹?shí)踐活動(dòng) 師：這節(jié)課，小朋友表現(xiàn)真出色？把老師帶進(jìn)了春天，欣賞了春雨美麗的色彩，春雨到底是什么顏色的呢，請(qǐng)同學(xué)們回去反它畫(huà)下來(lái)，也可以旁邊給它配上一首小詩(shī)。
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