網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)總結(jié)(精選3篇)-閱讀頁(yè)
2024-12-07 01:29本頁(yè)面
【正文】 們利用這些資源進(jìn)行備課、上課，大大豐富了課堂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了課堂教學(xué)效率?！ 【W(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)總結(jié)3 一、教研概況 為了促進(jìn)xx區(qū)小學(xué)科學(xué)工作的開(kāi)展，提高科學(xué)教師的教學(xué)水平，探討36年級(jí)《紙》、《溶解》、《在陽(yáng)光下》、《形狀和結(jié)構(gòu)》單元教學(xué)策略， XX年9月，開(kāi)展了10月份網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。 二、教研活動(dòng)情況及存在問(wèn)題 ?。ㄒ唬┗顒?dòng)內(nèi)容及反饋 活動(dòng)內(nèi)容： 1. 根據(jù)給出的課提出自己教學(xué)存在的疑惑和問(wèn)題?！ ?. 上傳自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，供大家研討?！都垺穯卧虒W(xué)要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注物體性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，以此為單元概念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)?！恫煌猛镜募垺芬徽n所需的紙樣，可以讓學(xué)生提前搜集好，或者老師平時(shí)就積累，也可以采用實(shí)驗(yàn)材料包的幾種紙樣提供給學(xué)生觀察?！度芙狻穯卧饕歉拍顚W(xué)習(xí)課型，可以采用”問(wèn)題猜測(cè)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)分析整理形成概念（結(jié)論）”的教學(xué)模式，著重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致觀察、科學(xué)描述以及歸納概括。 五年級(jí)《在陽(yáng)光下》單元。這個(gè)單元基本是一節(jié)課的前段在課室上，后段要帶學(xué)生在操場(chǎng)上，所以一定要在下操場(chǎng)前說(shuō)清楚上課要求，明確紀(jì)律，讓小組長(zhǎng)管理好本小組成員及分工，盡量不要出現(xiàn)有學(xué)生游離在小組外的現(xiàn)象?！ ×昙?jí)《形狀和結(jié)構(gòu)》單元。很多實(shí)驗(yàn)都要老師先自己做做，找好材料，這樣才能提高教學(xué)的有效性。每節(jié)課都讓學(xué)生有足夠的動(dòng)手、動(dòng)腦時(shí)間，任務(wù)有一定的挑戰(zhàn)性，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性很高，各組成員之間的合作程度也很好。因此老師們交流的不夠具體或者不夠深入?！ 。ㄈ┛赏茝V的教研構(gòu)思 繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，針對(duì)教學(xué)中遇到的難題進(jìn)行討論，結(jié)合自己的實(shí)際分享策略?！ ∪?、對(duì)各校存在的問(wèn)題的一些看法 學(xué)校應(yīng)該大力支持并且重視科學(xué)教學(xué)工作，安排足夠的課時(shí)，配備完整的實(shí)驗(yàn)器材等硬件設(shè)
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