勞動最光榮主題班會教案-閱讀頁
2024-12-07 01:13本頁面
【正文】 干凈、整潔、舒適的環(huán)境是我們的值日生用他們的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動者送上最美的贊歌吧！下面請欣賞詩朗誦《勞動之歌》。下面，我們就一起來分享這些感人的勞動故事吧！從他們身上，你受到了什么啟發(fā)呢？ ?。ㄋ模┍頁P愛勞動的同學。同學們，擦亮我們的眼睛，看看我們班上最愛勞動的同學有誰？他們平時是怎樣做的？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說一句贊美他的話！ ?。ㄎ澹c燃熱愛勞動之情?！ 』顒訙蕚洌簻蕚渖钣闷?，排演小話劇《客人來了》。禮貌待人，孝敬長輩是每個隊員都應該遵守的日常行為規(guī)范。 三、小話劇表演《客人來了》 四、主持人總結上兩項活動情況 五、料理家務競賽 六、活動總結，并號召學生禮貌待人、孝敬長輩，在活動中不斷提高自己的各種能力。 使學生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為?！ ∥?、活動過程 ?。ㄒ唬┥磉叺膶嵗鹪掝} 導入：同學們，前幾天發(fā)生了一件事，應該引起同學們的思考?！段覄趧游夜鈽s》主題班會現(xiàn)在開始。 ?。ㄈW生講身邊勞動的故事 請同學講自己勞動的故事《自己的事情自己做》?！ 〗處熜〗Y：是啊，在我們身邊，在我們周圍，有許許多多勞動的例子，沒有勞動就沒有多姿多彩的世界?！ √爝呑詈笠豢|霞光，在無邊的大地上留下一片蒼茫。前方有螢火閃爍，那是誰家的燈光，把晚歸的人盼望。怕驚擾了天邊的月，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光。 ?。ㄋ模┬∑繁硌荨⒉シ鸥枨镀鸫病贰 詴栽缟掀饋碜约旱氖伦约鹤?；明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣…… 小品中的做得對嗎？那么，哪些事情做得不對呢？ 大家討論：誰來說說明明哪些事情做得不對？ 引導：確實，在我們之中還有些同學對勞動的認識還是不夠的。這個的故事告訴我們，就連黃鸝鳥都知道自己的事情自己做，更何況作為21世紀的新時代的學生，是不是更應該自己的事情自己做呢？我們應該向黃鸝學習，不應該學習寒號鳥?！ 。﹦趧蛹寄艽蟊绕?，評選各種勞動能手 學生的自理能力比賽：每小組選5名同學參加整理書包、系鞋帶、穿衣服、系紅領巾比賽。 ?。ㄆ撸┏h書 班長宣讀“我勞動我光榮”的倡議書?！ ?
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1