勞動最光榮主題班會教案(參考版)
2024-12-07 01:13本頁面
【正文】 六、活動延伸 讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動成果和心得?！ ”頁P優(yōu)勝選手，推選3～4名最能干的選手介紹經(jīng)驗，其他的學(xué)生談感受?！ 〗處熜〗Y(jié)：勞動光榮，不勞動可恥。像小品中的因為怕苦、怕累、怕臟，這一點又說明了什么呢？ 歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造…… ?。ㄎ澹┕适隆兜眠^且過》 寒號鳥每天就知道玩，不壘窩，最后凍死了?！ ∶慨?dāng)唱起這首時，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶业那榫?，各行各業(yè)的勞動者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活，他們才是光榮的。勞累一天的人，難得享受這時光。孤獨的車行駛在路上，發(fā)出隆隆的聲響?！ ÷犜娎收b《晚歸》，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》?！ ≈v自己看見的周圍勞動的故事?！ 。ǘ┖铣枨 ∪帻R聲合唱歌曲《勞動最光榮》。有一天，老師看到班里的地面臟了，就叫一名同學(xué)把地掃了，誰知這位同學(xué)卻說：“我才不干呢，怎么老叫我干這活呀？” 聽了這件事，你們有什么想法？學(xué)生自由發(fā)言?！ ∷?、活動準(zhǔn)備 歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》《鄉(xiāng)間小路》，故事《得過且過》，小品《起床》，詩歌《晚歸》?！ 趧幼罟鈽s主題班會教案5一、活動主題 勞動最光榮 二、題目 我勞動我光榮 三、活動目的 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識。星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？ 討論：星期天，爸、媽不在家，我們該怎么辦？ 檢查、表演“我當(dāng)家” 表演評比“誰做得最好”并說出為什么 二、小結(jié) 少先隊員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說會道，還要能說會做，具有一定的適應(yīng)社會的勞動和交往能力?！ 』顒舆^程： 一、主持人講話 少先隊員應(yīng)心中有集體，心中有他人?！ 趧邮枪鈽s的，但勞動也是辛苦的！同學(xué)們，在以后的生活中，你會怎樣做個愛勞動的好孩子呢？ （六）總結(jié)： 同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來！ 勞動最光榮主題班會教案4活動目的：教育
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