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小學二年級語文教案小動物過冬-閱讀頁

2024-12-07 01:07本頁面
  

【正文】 ?(板:飛到南方)為什么?誰能用上“因為……所以”來說說?  師:這下我明白小燕子為什么要飛到南方了。(課件顯示詞)以后同學們在寫的時候,可以用上這些詞來描寫春天。小燕子一個人要去這么遠的地方,多寂寞呀!你知道還有哪些動物也要飛到南方過冬的嗎?(生:野鴨、大雁、天鵝、丹頂鶴……課件播放)  看來,同學們懂得還真不少。(生讀這一段)  四、學習四、五小節(jié),了解青蛙的過冬方式  過渡:小燕子即將遠行,可是它還惦記著自己的好朋友小青蛙和小蜜蜂呢!  你瞧,剛說完自己的過冬方式,它馬上就說:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去呢?”(齊讀)  師:從燕子的問話中,你體會到了什么?(關心)誰也來關心一下小青蛙(指名讀、女生讀)(出示句子)  是呀!小青蛙打算怎么過冬呢?  師:出示:“我不到南方去就在這里過冬。等到來年春天,再出來找蟲子吃。板:鉆到泥土里  師:為什么要鉆到泥土里,泥土里可沒吃的,別餓壞了。指好“吃得飽飽的”。他打算睡到什么時候才醒?  師:你知道這種過冬的方式叫什么嗎?冬眠。  四、學習六、七小節(jié),了解蜜蜂的過冬方式  過渡:現(xiàn)在青蛙哥哥不用小燕子擔心了,可是我們的蜜蜂妹妹怎么辦呀?  請你和同桌合作一下,自學六、七自然段,一人讀小燕子的話,一人讀小蜜蜂的話,看看小蜜蜂是怎么過冬的?把這句話填寫完整?! 煟盒∶鄯湔媲趧冢鸭Z食藏在蜂巢里。誰能把它早早就做好準備的感覺讀出來?  師:我們就把小蜜蜂的過冬方式叫做——(卡片出示:備糧)一年級也學到課文,也講到備糧過冬的動物(螞蟻、小松鼠)  看到自己的好朋友都準備好了過冬,這下小燕子總算放心了?! ⊥瑢W們想象一下,三個好朋友整整一個冬天都沒有見面,到第二年春天相見時,他們會怎樣?會說些什么?四人小組討論一
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