【正文】 各個宿舍里，進行突擊檢查?！　⌒l(wèi)生方面我會特別注意男生寢室，我會更加嚴格的要求，并且我會讓他們的寢室長給我定時匯報寢室的衛(wèi)生情況。他們的自制能力很低，在寢室里嬉戲玩鬧的情況也是時有發(fā)生。　　在下學(xué)期，一旦發(fā)現(xiàn)有寢室衛(wèi)生不達標或者在熄燈以后還在寢室里大聲吵鬧的同學(xué)，不管優(yōu)秀同學(xué)還是成績不好的同學(xué)，我都公正嚴明的對待，我都一律會給他們最嚴厲的懲罰。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育?！　“才判l(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。本學(xué)期，有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題。安排專人檢查眼保健操和個人衛(wèi)生。班會上認真總結(jié)上周工作的得失，布置本周工作?！　〗M織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績，以此來培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨立管理班級的能力?！　∶恐芤恢形缯匍_班干部會議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量?！　∶刻煺娟爼r對學(xué)生進行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時指出，并強調(diào)路對安全?！　「髀逢犻L應(yīng)做好路隊記錄，有不好的情況及時向班主任反映。　　平時，通過校訊通以及電話的方式加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，（班主任）同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥?！　∥?、家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：　　對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。　　轉(zhuǎn)化待進生，促進全院發(fā)展?！　∨ν诰虼M生的特長，通過運用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和他們的長處巧妙的轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中?！　】傊谶@學(xué)期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動積極參加但進取心不足等。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽略了學(xué)生的品行教育。班級沒有形成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導(dǎo)不夠，也沒有充分利用好閱讀課。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。　　對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學(xué)期我將進行以下改進：　　狠抓班集體建設(shè)。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。做到及時了解情況及時反饋處理。教明白了別人才說明你自己真正懂了。　　培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。定期開展讀書、讀報活動。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛的情感?！　　懊總€人都有進取心，不要中庸之道。　　　　一、指導(dǎo)思想　　以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)?！　。?）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練?！　≈匾暫筮M生的轉(zhuǎn)化　?。?）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍?！　。ǘ┳龊脛趧?、衛(wèi)生和安全教育　　要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做?！　〖訌姲踩逃鰪姲踩庾R，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》?！　〗逃龑W(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全?！　∨囵B(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍?！　。?）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。　　創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動?！　　　∫?、指導(dǎo)思想：　　以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境?！　《?、班級概況：　　本班由xx名女生，xx名男生組成。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正?！　〗Y(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。　　重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心?！　「偁幨且还删薮蟮摹撛诘?、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性?！　≈匾暭倚５拿芮新?lián)系?！　∷摹⒏髟戮唧w工作安排：　　二月份：　　根據(jù)學(xué)校的教育目標，制定計劃；　　進行常規(guī)教育；　　設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案?！　∪路荩骸　￠_展文明禮貌月活動。（各小隊共同完成）　　三八感恩活動?！　　皩W(xué)雷鋒小標兵”評比?！　∵M行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況?！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價?！　∥逶路荩骸　　拔逡弧被顒涌偨Y(jié)?！　》ㄖ平逃鞍踩逃！　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價?！　×路荩骸　　兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價。　　做好各項工作總結(jié)?！　∑谀?fù)習(xí)動員　　評比優(yōu)秀學(xué)生及期末