數(shù)學(xué)三年級期末考試反思-在線瀏覽
2024-12-06 23:43本頁面
【正文】 ，導(dǎo)致做起題來丟三落四的，錯誤百出。另外，由于做題不夠小心謹(jǐn)慎，也容易失分。這里面也包括一些優(yōu)生。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無人指導(dǎo)和監(jiān)督，就變得自由散慢，學(xué)習(xí)無自主性?！ W(xué)生的成績提不高，還在于很多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠，不能自覺、自主地學(xué)習(xí)。甚至有些學(xué)生，根本就不知道自己哪些知識不懂，整天迷迷糊糊的。再者，根據(jù)家訪所了解到的情況，很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?！ ⊥诰蚪滩牟粔蛏?知識的滲透度不高,學(xué)生對知識掌握的不夠牢固。教學(xué)重點不突出，抓不住規(guī)律性的東西，知識交代不到位。練習(xí)設(shè)計不科學(xué)，沒有層次性，練習(xí)效率低下?！ 筮M生的耐心輔導(dǎo)不夠?！ ∪?、采取的措施 面對上述存在的問題，為了能更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，在以后的教學(xué)中，將采取以下措施： 及時調(diào)整教學(xué)方法，做到一步一個腳印的教學(xué)。優(yōu)秀生，讓他們平時不僅要管好自己，使自己天天向上，還要經(jīng)常幫助學(xué)困生。 營造寬松民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓所有學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，夯實基礎(chǔ)，日日進步，相信苦盡甘來的道理。三年級是小學(xué)階段重要的轉(zhuǎn)折期，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，需要教師耐心的指正與督促，并且要至始至終的堅持。使整個班級富有朝氣和向上的學(xué)習(xí)氛圍。數(shù)學(xué)課要學(xué)會思考，只有學(xué)會了思考，才能學(xué)數(shù)學(xué)，有了自己的思考后還要會發(fā)表，向別人闡述自己的想法。只有把課堂常規(guī)管理抓好了，才能有效地提高我們的課堂效率。首先讓學(xué)生放松緊張的心理，在試卷發(fā)下來以后，先整體瀏覽一下試卷，看看題型和題量，做到心中有數(shù)。還應(yīng)教給學(xué)生檢驗的方法，對于不同的題型有不同的檢驗方法，這些在平時就應(yīng)教給學(xué)生?！ 〖倚Ｍ?，孩子進步。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的配合。在下半學(xué)期里，我將以提高學(xué)生的’學(xué)習(xí)興趣為主，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，虛心向其他教師請教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取下半學(xué)期把成績提高上去。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏
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