幼兒園大班勞動(dòng)活動(dòng)教案-在線瀏覽
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 我發(fā)現(xiàn)，由于對(duì)孩子們使用毛巾在水里清洗后要擰干的要求沒有特別提出，因此就導(dǎo)致了有的孩子把水?dāng)Q到了別的小朋友身上、鞋子上，還把地面弄得非常濕，所以在進(jìn)行第二次活動(dòng)的時(shí)候我就特別注意這方面的提醒：洗毛巾、擰毛巾一定要蹲下；沒擰干的一定要盡力擰干，人多就多等一會(huì)兒；不能亂占位置，亂搶位置。孩子們?cè)谙吹臅r(shí)候，我一直在觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們拿起毛巾，都很認(rèn)真地給小凳子洗起澡來?？粗麄円粋€(gè)個(gè)汗涔涔的，小臉紅撲撲的，我笑了，大家也都笑了。我還在設(shè)想，可以讓孩子每天入園后就先把自己的小桌子、小凳子擦干凈，培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，一定會(huì)有不錯(cuò)的效果！ 六、教學(xué)反思 孩子們?cè)谝环N輕松的氛圍中學(xué)會(huì)了給小凳子洗澡，進(jìn)而就可以擦干凈桌子，在家里洗干凈碗，洗書包，小襪子，小手絹等等，這不正是這堂活動(dòng)課想要的結(jié)果嗎？這不正是一種態(tài)度、一種習(xí)慣的養(yǎng)成、一種能力的體現(xiàn)嗎？這不正是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)嗎？不過因?yàn)楹⒆觽冞€小，沒有一定的`紀(jì)律性，場面有點(diǎn)無序且混亂。讓孩子們?cè)谝粋€(gè)既熱火朝天，又井然有序的環(huán)境中獲得勞動(dòng)的快樂?！ ?、記憶歌詞的內(nèi)容?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 配套磁帶、圖譜活動(dòng)過程： ?！ 煟何野l(fā)現(xiàn)我們的教室，游戲區(qū)非常干凈，是誰這么能干，這么愛勞動(dòng)？ 在家里，小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？ 《勞動(dòng)最光榮》?！ 煟何覀円黄饋硇蕾p一首歌曲，仔細(xì)聽一聽歌里唱了些什么？ ?。?）再次欣賞歌曲，運(yùn)用圖片，初步熟悉歌詞?！ 煟盒∨笥崖牫隽诉@么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢？我們?cè)俾犚槐?，一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎？（必要時(shí)可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句） ?。?）按節(jié)奏念歌詞?！ 。?）重點(diǎn)練習(xí)歌曲中的切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏?！ 煟何覀儸F(xiàn)在跟著鋼琴一起輕輕唱歌，要看著圖片，把歌詞唱清楚，好嗎？（演唱12遍，可針對(duì)一字多音和弱起節(jié)奏單獨(dú)練習(xí)）（7）練唱歌曲?！ 煟哼@首歌還可以邊唱邊表演，你們想做什么動(dòng)作呢？ 教師和幼兒邊唱歌邊表演。體驗(yàn)合作勞動(dòng)的成功感和愉悅感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)直徑75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一個(gè))，直徑20厘米的塑料盆四個(gè)。 活動(dòng)過程：首先，老師講解活動(dòng) 我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪，我組織孩子們到我們班的草莓地，請(qǐng)每個(gè)小朋友拿好自己的小水壺，自由選擇自己要澆的一列草莓，站在每一列草莓的開始位置，聽我講解，請(qǐng)每個(gè)小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠(yuǎn)的)那個(gè)草莓，倒著澆，慢慢的先澆后面的，從后面依次順序往前澆，每顆草莓澆三壺水，直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時(shí)草莓不喝了，你能看到水為止)?！ 『⒆觽兊臒崆楹芨?，都興致勃勃的活動(dòng)的起勁，小朋友一開始用一個(gè)水壺澆，后來用兩個(gè)水壺澆，最后有的小朋友用三個(gè)水壺澆，他們先把三個(gè)水壺灌滿了，然后提到草莓那個(gè)地
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