四月份小學教師工作總結-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 威信 班主任首先是一位教師。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法?！蔽覠o論在穿著打扮方面，還是在言行方面。只有加強師德修養(yǎng)，成為學生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信?！ ∷脑路菪W教師工作總結(二) 人是吃飯長大的，也是讀書長大的。作為一名老師，應該以培養(yǎng)、引導學生愛讀書、讀好書、讀經(jīng)典好書為已任?，F(xiàn)將讀書情況作小結。所以，為了激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，堅持以書為伴?！ 《?、方法，讀書之關鍵 “授之以魚，不如授之以漁”。指導學生該如何展開閱讀方法如下： (1)了解讀書的各種方式。因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過多少遍。 (3)然后重點強化“不動筆墨不讀書”的方法：①圈點勾畫?；驉邸⒒蛟?、或疑、或思。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受?！ ∪?、時間，讀書之保證 讀書是要花時間的，時間是最珍貴的，但為讀書而花時間是值得的。我把每周一下午的第三節(jié)課定為閱讀課，雷打不動。想看就看，能看則看?！ ∽x書、讀好書、讀經(jīng)典好書?！ ∷脑路菪W教師工作總結(三) 一個月的時光忙忙碌碌的過去了，小學的教學工作告一段落，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結如下： 開學初，教務處制定了學校教學計劃、校本培訓計劃及教科研計劃。教務處在這個月里進行了跟蹤聽課，通過聽課，與教師交流了意見，并給予評課指導。重點學習了《建教育博客促進教師專業(yè)發(fā)展》專題內(nèi)容，并積極開通了教育教學博客，上傳了教師們的教案及各種計劃等內(nèi)容。學校分別在每月的單雙周集中業(yè)務培訓或教學研究活動，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學理論文章，每兩個月撰寫一篇教學案例，在教師集中學習時間交流，每學期寫一篇高質(zhì)量的專題總結或教學小論文。三月末開展了十一—6年級學生征文競賽，主題為——《走進春天》，通過此次征
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