初中七年級上冊歷史教案-在線瀏覽
2024-12-06 06:56本頁面
【正文】 E學(xué)生活動6設(shè)計意圖b 導(dǎo)入新課H展示女媧摶土造人、亞當(dāng)與上帝、古猿人的圖片，問題： ? ?x根據(jù)自己的認(rèn)知水平來回答問題?！ √骄啃轮 ?授新課) 展示《元謀人復(fù)原圖》《元謀人使用石器圖》《元謀人勞動復(fù)原圖》”，提出問題?！ ?2)牙齒碩大、粗壯，唇面比較平坦，舌面的模式非常復(fù)雜。 (4)會不會制造工具。 (1)北京人的發(fā)現(xiàn) 活動與探究 假如你是導(dǎo)游，你將如何向游客介紹北京人的發(fā)現(xiàn)? 動腦筋 化石是怎么形成的?對于我們研究早期人類有什么作用?(展示化石的圖片) (2)北京人的特征 展示《北京人復(fù)原頭像》《北京人使用的石器圖》《北京人狩獵場景想象圖》，分組并讓學(xué)生討論回答問題： ①同學(xué)們互相觀察一下，你們和北京人頭部復(fù)原像有什么不同? ②展示《北京人使用的石器圖》，提出問題：北京人制造的石器有什么用途? ③根據(jù)《北京人狩獵場景想象圖》，講述北京人勞動的情景。 ?、莼鹋c人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。 【篇二】 原始農(nóng)耕生活 一、課程目標(biāo) (一)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 簡述河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化的特征。通過實物圖片或考古紀(jì)錄片，讓學(xué)生觀察、復(fù)述原始農(nóng)耕文化產(chǎn)生、發(fā)展的概況。 通過了解祖國境內(nèi)河姆渡、半坡居民為代表的原始人類所取得的成就，感受我們先民的生存智慧和為人類文明作出的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自豪感。通過學(xué)習(xí)感受勞動和創(chuàng)造的艱辛與價值，培養(yǎng)百折不撓的奮進(jìn)精神與艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。這是屬于知道和了解層次的知識。這是屬于較高層次的能力要求。)――元謀人，他們生活的年代距今――170萬年?！ ≈v授新課： 在距今約八千年前后至約四五千年前，中華文明又進(jìn)入了一個新時代：農(nóng)耕時代，為了大家學(xué)習(xí)這一時代的歷史，教材精心挑選了兩個文化遺址：西安半坡原始聚落遺址、浙江余姚河姆渡遺址。請同學(xué)們把書翻到第8頁看圖“我國原始農(nóng)耕時期的文化遺址分布圖”，在圖中找到這兩個文化遺址?！ ∥覈谋狈胶湍戏綒夂虿町惡艽?，這種氣候的差異對原始人類的影響很大。我國是世界上最早種植粟和水稻的國家之一，粟和水稻分別在北方和南方的種植，一方面說明人們對自然的依賴?！ ⌒〗Y(jié)：通過對本課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)大概了解了我國原始農(nóng)耕生活的兩個代表河姆渡居民和半坡居民的原始農(nóng)耕生活特征，現(xiàn)在請同學(xué)們說說從河姆渡居民和半坡居民的農(nóng)耕生活中，你看到了什么?我國原始農(nóng)耕文化的先民們在自己勞動成果中體現(xiàn)出來的智慧與淳樸的情感，以及他們對人類社會物質(zhì)與精神進(jìn)步做出的特有
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