【正文】 動(dòng)D ．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同35．（08 年煙臺(tái)）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下，水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是() 水結(jié)成 “熱冰 ”的過(guò)程中原子個(gè)數(shù)發(fā)生變化 上述變化過(guò)程中分子間間隔沒(méi)有發(fā)生變化 (C)在弱電場(chǎng)下，水分子運(yùn)動(dòng)從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?利用該性質(zhì)，人們?cè)诔爻合驴山ǔ闪锉鶊?chǎng) 36．（ 08 年昆明）有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn) (如右圖 )的下列敘述，錯(cuò)誤的是 ( ) A . 試管甲中的氣體是氫氣 B. 試管乙中的氣體是氧氣 C. 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成 D 該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成37．（ 08 年黃岡）節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是 A ．洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所 B．將活性炭放入硬水中使其軟化 C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染 D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放  (  )（ 09  蘇州）  (8 分 )將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填涂在相應(yīng)位置。( 二) 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成、溶液 第一部分：考綱要求 空氣的污染和防治是中考熱點(diǎn)問(wèn)題，常以選擇和填空題形式出現(xiàn)。 根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算是綜合化學(xué)計(jì)算題的基礎(chǔ)，解題格式要規(guī)范。下列說(shuō)法中不正確的是 A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占 1/5 B ．實(shí)驗(yàn)紅磷一定要過(guò)量 C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性 D ．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾 （ 09 杭州）據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)” ，這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。在下列假設(shè) ( 猜想 ) 引導(dǎo)下的探究肯定沒(méi)有意義的選項(xiàng)是（ A．探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成 B ．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣 C．探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂 D ．探究銅在灼燒出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑  ）（ 09 山東）下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是： （ ） A B C D 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 硫在氧氣中燃燒 測(cè)定空氣中氧氣含量 鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣集氣瓶中的水：集氣瓶中的水：量筒中的水：解冷卻濺落融熔吸收放出的熱 通過(guò)水體積的變釋物，防止集氣瓶量化得出 O體積2炸裂  集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的 空氣排凈， 后便于觀(guān) 察 H2何收集滿(mǎn)6. 在我國(guó)的許多城市里，空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo)主要包括（）（ 1）懸浮顆粒（粉塵） （ 2）氧氣（ 3）二氧化碳（4）一氧化碳（ 5）氮?dú)猓?6）二氧化硫（7）稀有氣體（8）氮的氧化物（二氧化氮）A. （ 1）（ 4）（ 6）（ 8）B.（ 2）（4）（ 7）C. （ 3）（ 4）（ 6）D.（ 1）（ 2）（ 3）（ 4） 7．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體的污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，下列做法中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ） ①控制工業(yè)生產(chǎn)中廢氣和廢水的直接排放；②增大綠地面積；③開(kāi)發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池；④分類(lèi)回收垃圾⑤生活污水處理后 排放⑥禁止含磷洗滌劑的使用⑦合理使用農(nóng)藥和化肥 ⑧在水庫(kù)周邊興建造紙廠(chǎng) A．全部 B ．②④⑥⑧ C ．①②③④⑦⑧ D ．①②③④⑤⑥⑦ 二、化學(xué)用語(yǔ) （ 09 福州）．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（） A． 2O― 2 個(gè)氧元素B． P2O5 ― 五氧化二磷C ． H2― 2 個(gè)氫原子 D ． Ca―鈣離子8.（ 09 青島）化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是（）A 、三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成B、三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1：2：2C 、三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ﹪ D 、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g13.、為預(yù)防手足口病，可用84 消毒液（主要成分是 NaClO）對(duì)生活用品消毒，用酒精是不管用的。 這里的“鈣” D ．離子 ）（ 09 南京）下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的 圖是（） 19.（ 09婁底）地球是人類(lèi)的家園。從中草藥“八角”中提取莽草酸是生產(chǎn)抗甲型 H1N1流感藥物“達(dá)菲”的主要原料，其化學(xué)式為 C7H10O5。溴酸鈉中溴元素的 化合價(jià)為 （ 2）某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為， 用化學(xué)符號(hào)表示為（ 3）新鮮的蔬菜水果中含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是  和水（  4）用洗潔精洗去餐  具上的油污屬于現(xiàn)象 2（ 09 臨沂）在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ 27. （07 濟(jì)南）（ 3 分）據(jù)濟(jì)南市疾病預(yù)防控制中心  ） A. 礦泉水 B. 空氣 C. 氯酸鉀 D. 氯化銅溶液 5 月 11 日發(fā)布的消息，目前，濟(jì)南市除商河和濟(jì)陽(yáng)兩縣外，其他  8個(gè)縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。試回答下列問(wèn)題：  6g 加碘鹽就可滿(mǎn)足人的生理需要，生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加（ 1）碘酸鉀由 種元素組成。 （ 3）為檢驗(yàn)?zāi)呈秤名}試樣中是否含有碘元素，某同學(xué)確定采用了以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： KIO3+5KI+3H2SO4（稀） =3I 2+3K2SO4+3H2O，要達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康?，除?KI 、稀硫酸外 , 他還應(yīng)選用的一種試劑是下列的 （填序號(hào)） ①淀粉溶液 ②NaCl 溶液 ③ K2SO4 溶液 ④ NaOH溶液 （ 08 濟(jì)南） (3 分 ) “鳥(niǎo)巢”――作為 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)，氣勢(shì)宏大，建筑技術(shù)先進(jìn)。⑵該薄膜材料中，碳、氫兩元素的質(zhì)量比為_____________ （最簡(jiǎn)整數(shù)比） 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念“綠色奧運(yùn)” 、“科技奧運(yùn)” 、“人文奧運(yùn)” ， 請(qǐng)簡(jiǎn)述你對(duì)“綠色奧運(yùn)”的理解：________________ ____________ 。下列操作正確的是（）A．稱(chēng)量前調(diào)節(jié)天平平衡發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼B ．在左右托盤(pán)上墊濾紙稱(chēng)取C．將準(zhǔn)確稱(chēng)取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解D ．選用 100mL量筒量取 的水32.在農(nóng)村，有用10%― 20%的氯化鈉溶液來(lái)選種。 將 10%的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，有幾種方法？請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明。質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě) （一）氧氣 一、 . 氧氣的制?。?1. 工業(yè)制法 2. 實(shí)驗(yàn)室制法： 藥品： 反應(yīng)原理 制取裝置（注意事項(xiàng)） 收集方法 氧氣的檢驗(yàn) 氧氣的驗(yàn)滿(mǎn) 放置 操作步驟 氧氣制取裝置的氣密性檢查二、性質(zhì) 物理性質(zhì) 色、態(tài)、味 密度： 溶解性 化學(xué)性質(zhì) （ 1）與金屬單質(zhì)反應(yīng) （ 2）與非金屬單質(zhì)的反應(yīng) 鐵 銅 鎂 氫氣 碳 磷 硫 （ 3）與化合物反應(yīng) 石蠟 一氧化碳 三、用途： （二）質(zhì)量守恒定律 定義 2 、實(shí)質(zhì) 化學(xué)反應(yīng)中的“變”與“不變” 一定變的是： 一定不變的是： 可能變的是： 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)第三部分：習(xí)題演練（一）氧氣 1. 用 KMnO KClO H2O2 三種物質(zhì)都可制得氧氣，說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有（ ） A、氧元素 B 、氧化物 C 、氧分子 D 、氧原子 下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生 O2 的是 A、 H2O2 B 、 MnO2 C 、 Fe2O3 （ 09 宿遷）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可 達(dá)到目的的是 A ．木灰 B ．硫磺 C ．鐵絲 D ．紅磷 7．（ 08 廣東肇慶） 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。 為解決登頂人員的呼吸困難， 應(yīng)攜帶的物質(zhì)是 （ A．氮?dú)?B．氧氣 C ．二氧化碳 D ．水 9．（ 08 海南）空氣中含量最多的氣體是 A ．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氮?dú)?D ．氧氣 10．（ 08 海南）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體物質(zhì)的是 A．鐵絲 B．木炭 C．白磷 D ．硫粉 11．（ 08 河南）下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是  ）A．氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B ．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D ．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 12．（ 08 黑龍江）如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣，也利用了 類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。  (  。  ，并據(jù)此選擇上圖中 (填字母 。 ，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程 。請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用E 裝置 ? 15.(08 廣東 ) （ 12 分）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“ H2O2 生成 O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：【假設(shè)】 H2O2 生成 O2 的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān) 【 實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的 H2O2 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的 MnO2 和水泥塊，測(cè)量 各生成一瓶（相同體積） O2 所需的間。 【 實(shí)驗(yàn)記錄】 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 反應(yīng)物 5%H2O2 5%H2O2 催化劑 1g 水泥塊 1gMnO2 間 165秒 46秒 【 結(jié) 論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是 。 H2O2 生成 O2 的快慢與哪些因素有 關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。 【實(shí)驗(yàn)方案】 。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！大災(zāi)之后，“祥云”火炬的傳遞增添了新的意義。由此可知，“祥云”火炬燃料X 的化學(xué)式為 A ．C3H7OHB ．CH4C ．C2H6D．C3H819．（ 08 四川攀枝花）現(xiàn)將10 gA 和足量的 B 混 合加熱， A 和 B 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀(guān)模擬圖如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題 生成物屬于純凈物中的 若用 A 代表 、 B 代表，請(qǐng)用 A、 B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 21．（ 08 湖北恩施）將一定質(zhì)量的 a、b、 c、 d 四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（ g）6． 43． 24． 00． 5反應(yīng)后質(zhì)量（ g）待測(cè)2． 567． 20． 5 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A． a 和 b 是反應(yīng)物， d 可能是催化劑。 第二部分：考點(diǎn)梳理 一、化學(xué)方程式1. 例  化學(xué)方程式的意義 1：實(shí)驗(yàn)室制氧氣  2. 例  化學(xué)方程式的配平 2: 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣  水通電分解實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 二氧化碳的工業(yè)制取 二氧化碳和水反應(yīng) 二氧化碳和石灰水反應(yīng) ，并指明反應(yīng)類(lèi)型  碳酸分解 鐵、銅、鎂、鋁、磷、氫氣、碳、一氧化二、？ 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳和實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣裝置是否一樣？為什么？ 二氧化碳和氧氣的收集方法是否相同？為什么？各如何驗(yàn)滿(mǎn)？ 現(xiàn)有氧氣、氫氣、二氧化碳、空氣四瓶沒(méi)有標(biāo)簽的氣體，如何檢驗(yàn)？三、（預(yù)習(xí)） .酸、堿、鹽 ：硫酸根離子、碳酸根離子、硝酸根離子、氫氧根離子、銨根離子 、碳酸根離子、硝酸根離子、氫氧根離子、氯離子分別和銨根離子、鈉離子、鎂離子、銅離子、 鐵離子、鈣離子、鉀離子、氫離子、鋇離子、鋅離子、鋁離子、鐵離子組成的化學(xué)式（注：鋁離子和鐵離子不與碳酸根 離子結(jié)合。香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，最 容易與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是 A ．一氧化碳 B．尼古丁 C ．二氧化硫 D ．二氧化碳 （ 09 揚(yáng)州）以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是A．裝置①：高錳酸鉀制氧氣B ．裝置②：由 a 進(jìn)氣收集 O2 或 CO2 氣體C．裝置③：制取氧氣、氫氣等氣體D ．裝置④：干燥，收集 HCl 氣體10.（ 09 泉州）（6 分） 2009 年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你，團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。但是化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體（填一種），導(dǎo)致溫室效應(yīng)。（ 2）我國(guó)積極發(fā)展綠色能源， 以減少污染性氣體的排放。參考答案：（ 1）熱； CO2（或二氧化碳） ；控制化石燃料的使用量，提高新能源的使用比例等（ 2）①②④11.（ 09 煙臺(tái)）(7 分 )化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。 (2) 若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，請(qǐng)從圖 1 中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。  ，選擇的 ，選擇此收集裝置的理由(3) 裝置 B 雖然操作簡(jiǎn)便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。參考答案： (1)①酒精燈 ②長(zhǎng)頸漏斗 (2)O 2 B C(或 D) 氧氣密度比空氣大 (或氧氣不易溶于水 )(其他合理答案也可 ) (3)Ⅲ  B 中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)第四部分：技巧點(diǎn)撥 要熟練掌握化學(xué)方程式的配平方法，培養(yǎng)此項(xiàng)能力，不要死記硬背。 要學(xué)會(huì)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇氣體的收集方法。 第一部分：考綱要求1. 理解酸堿鹽的定義， 2. 熟練掌握物質(zhì)的分類(lèi)掌握酸堿的性質(zhì)， 一、酸、堿、鹽的定義并舉例  3. 會(huì)寫(xiě)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式酸： 堿： 鹽： 二、酸堿指示劑 三、溶液的酸堿度的表示方法 四、酸的性質(zhì) ：酸和指示劑的作用：  酸和金屬的反應(yīng)：酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng)  酸和金屬氧化物的反應(yīng)  酸和鹽的反應(yīng)硫酸和  、 、  反應(yīng) 鹽酸和  、  反應(yīng)硝酸和  反應(yīng)五、堿的性質(zhì)堿和指示劑的反應(yīng) 堿和非金屬氧化物的反應(yīng)  堿和酸的反應(yīng) 堿和鹽的反應(yīng)六、部分酸堿鹽的溶解性鹽酸、硫酸、硝酸全溶；堿中銨鉀鈉鋇溶，鈣微溶，其余不溶。 七．金屬活動(dòng)性順序： 鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、 （氫）銅、汞、銀、鉑、金 一、物質(zhì)的分類(lèi)1.（ 09 蘇州）下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是（）A ．碳酸鈉 NaCO3B ．硫酸 H2SO4C．氧化鐵 O3Fe2D ．氫氧化鉀 K(OH) 22.（ 09 蘇州）關(guān)于 SO CO MnO 2 三種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A ．都含有氧元素B．都是化合物C．都是氧化物D ．都含有氧分子3.（ 09 福州）光變色防偽油墨中含有MgF 2 ，MgF 2 中 F 的化合價(jià)為（）A．＋1B．＋ 2C．－1D．－24.（ 09臨沂）對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，是研究物質(zhì)的基本方法