八年級成績分析會先進教師發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-12-06 05:19本頁面
【正文】 凡是學(xué)校組織的考試，都不是結(jié)果，因此，不能以一次成績的優(yōu)劣論成敗。影響均分高低的因素很多，并不只是能力和知識，比如八三、八四的語文。還是以八三八四的語文為例，這次期中考試之前我用了兩節(jié)課的時間讓學(xué)生去記背，因此這次考試的積累這塊顯然比第一次月考要好一點。這幾位同學(xué)就算是這次考不好掉，又有什么關(guān)系呢？只要過程認真，就算這次考不好，下次最終會考好的。同樣的道理，我們老師對自己的教學(xué)成績也是一樣的。成績肯定會下滑，就算沒下滑，也是作弊的原因，最終也會下滑。 二．不是檢討，而是反思。檢討是一種消極思想，是一種不滿情緒，而反思是對自己的不足的一種積極向上
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