八年級(jí)語文再塑生命的說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 05:16本頁面
【正文】 妮莎莉文。然而，一個(gè)人在無聲、無光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能，但是，海倫克服了常人難以想象的艱難，夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí)，從未放棄努力。她靠著自己不懈的努力，考進(jìn)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。在以優(yōu)異成績畢業(yè)后，她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作。 海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分，但她能走出心靈障礙，重塑生命，卻不能不歸功于她偉大的老師——安妮莎莉文女士。海倫深深地感激自己的老師，她說：假如給我三天光明，我首先要長久地凝視我的老師。精通盲文，有崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)教育方法，20歲開始教海倫。 幻燈片6：這篇課文選編自一書，原是互有聯(lián)系又相對獨(dú)立的三篇文章，合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三部分，主線十分清晰。 教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生篩選信息、整理，概括的能力。 ①生命的原貌：我的生命______(像大霧中的航船，課文第4自然段) ②光輝的起點(diǎn)： ________(相識(shí)，課文第5自然段) (背景幻燈片展示莎莉文小組把我抱在懷中的圖片) ③幸福的復(fù)蘇：生命中擁有了_______(文字，課文第13自然段) (背景幻燈片展示莎莉文小姐叫我識(shí)字的圖片) ④成長的浪花：生命中擁有了_______(大自然，課文第14自然段) (背景幻燈片展示海倫和莎莉文小姐在樹上的圖片) ⑤生命的升華：生命中擁有了______(愛，課文第39自然段) (背景幻燈片展示莎莉文小姐緊緊摟住海倫的圖片) B．談?wù)剬Α爸厮苌钡睦斫? 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生整理，概括文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生
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