【摘要】第六單元測試卷一、填一填?!鞍司牌呤?可以寫出的兩道乘法算式分別是( )、( )?!?另一個乘數(shù)是9,積是( )。+8+8+8+8+8+8=8×( ) 9×4+9=( )×9( );2個7相乘是( )。二、把口訣補充完整。二九( ) 三( )二十一 ( )十六()六十八
2025-03-02 22:50
【摘要】二年級數(shù)學上冊第三單元《表內(nèi)乘法(一)》測試試卷 命題人:審核人: 家長評價:家長簽字: 一、口算。(10分) 2×2=4×6=5-3=2×1= 4×5-4= 3×6=4+4=2×3=1×1...
2025-03-31 22:01
【摘要】第一篇:2014人教版二年級第四單元表內(nèi)乘法(一)教案 第四單元 第一課時:乘法的初步認識 教學目標:知識與技能 ,通過動手操作,在動腦、動手、動口中體會乘法的意義。,初步掌握乘法算式的寫法和...
2024-10-14 04:21
【摘要】第四單元《表內(nèi)乘法一》教學計劃一、學生學習情況分析由于二年級的學生是剛開始學習乘法,建立乘法概念較為困難.所以教材加強了學生的操作,通過擺實物理解乘法的含義,知道乘法算式是表示幾個幾相加.熟記口訣也很重要,是多位數(shù)乘除法的基礎.教學乘法口訣都是從復習相同的數(shù)相加引出,了解口訣的來源,然后達到熟記,防止死記硬背。由于學生是首次接觸乘法的概念,因此在教學時應注重利用新舊知識的內(nèi)在
2025-03-10 22:29
【摘要】小學數(shù)學第三冊第六單元測試卷一、口算。6×5=45÷5=40÷8=24÷3=7×3=48÷8=1×7=5×7=64
2025-02-05 10:46
【摘要】 二年級上冊數(shù)學試題-第四單元表內(nèi)乘法(一)測試卷-人教版(含答案) (共5題,共12分) -6×5=(?)? ??????????????? ,積是(?)。?? ?????????? ...
2025-04-05 05:30
【摘要】小學數(shù)學導學案---第一單元?課題?5的乘法口訣?課型?新授課?班級?二年級(??)班?單位??教師姓名?張曦文?學生姓名??學?習?目?標?1、進一步理解乘法的意義,經(jīng)歷探索
2025-06-04 12:56
【摘要】 二年級上冊數(shù)學試題-第四單元表內(nèi)乘法(一)測試卷-人教版(含答案) (共5題,共10分) ,和是(?)。?? ????????????? ,每天看5頁,(???)天能看完。 ??????...
2025-04-05 05:17
【摘要】二年級數(shù)學表內(nèi)除法單元測試卷 一、填空。(45分) 1.寫出下列算式各部分的名稱。 6×2=126÷2=3 ()()()()()() 2.寫出4道商是8的除法算式: _________...
2025-04-02 07:44
【摘要】基本信息年級二年級學科數(shù)學教學方法練習法教師包學英單位化隆縣扎巴鎮(zhèn)中心學校課題名稱二年級數(shù)學上冊第四單元表內(nèi)乘法(一):第二課時教案教學目標1、本節(jié)課是乘法口訣教學的第一節(jié)課,由于學生有五個五個數(shù)數(shù)的基礎和經(jīng)驗,很容易得出2個5、3個5、4個5、5個5的和。先出現(xiàn)5的乘法口訣,易凸現(xiàn)
2025-01-24 21:45
【摘要】第五單元測試卷 一、右面的圖分別是誰看到的?連一連。 1. 2. 二、在括號里畫“√”。 ?在下面的括號里畫“√”。 2.哪幅圖是小鳥看到的?在里畫“√”。哪幅圖是大象看到的?...
2024-12-06 03:54
【摘要】第一篇:小學二年級數(shù)學上第六單元教案表內(nèi)乘法(二)-解決問題(二) 課題解決問題 (二)課時 1課時 課型新授課 教學目標知識與技能: 1、學會口述應用題的條件和問題。 2、使學生能根據(jù)...
2024-10-17 15:54
【摘要】2020年秋季二年級數(shù)學上冊第四單元檢測題【內(nèi)容:表內(nèi)乘法一】_________班姓名________成績__________一、填一填。(32分)1、求幾個相同加數(shù)的和用()法計算比較簡便。2、3×4,表示()個()相加,讀作()。3
2025-01-18 13:50
【摘要】人教版二年級數(shù)學下冊第一單元試卷 班級:姓名: 學號:成績: (卷面清潔、字體端正共2分) 1.判斷. 19÷3=5……4() 25÷3=8……1(?) 2.把算式寫完整. 25...
2025-04-01 22:15
【摘要】基本信息年級二年級學科數(shù)學教學方法演示法教師陸小容單位來賓市興賓區(qū)第三小學課題名稱二年級數(shù)學上冊第四單元表內(nèi)乘法(一):5.6的乘法口訣第一課時教案學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)戒試題分析反饋、問卷調(diào)查等;知發(fā)展分析:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(包括知識基礎和能力基礎),要形成本節(jié)內(nèi)容應該要