【摘要】第四單元測(cè)試卷 一、填一填。 ( )計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 2.4×3=( ),讀作( ),用口訣( )來(lái)計(jì)算。 3.4+4+4+4+4=× 1+1+1+1+1+1=× “+”...
2024-12-06 03:56
【摘要】第四單元檢測(cè)題二()班姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、填空:1、在()里填上合適的數(shù)。6+6+6+6=()×()2×3=()+()+()2、把口訣補(bǔ)充完整。二()得八六四()七()
2024-11-19 14:59
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元表內(nèi)乘法(一) 第四單元表內(nèi)乘法 (一)一、看誰(shuí)得到的水果多。 二、連一連 三、看圖填空。 □×□=□□×□=□口訣:2、6+6+6+6+6=□×□□×5=□□×□...
2024-10-24 20:44
【摘要】解決問(wèn)題 。 2.在里填上“”“”或“=”。 2×22+2 3×23+2 2×12+1 3×33+3 1×31+3 5×55+5 (1)班參加講故事比賽,...
2024-12-03 22:14
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)——第四單元:表內(nèi)乘法(一)教案2 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)——第四單元:表內(nèi)乘法 (一)教案2 6的乘法口訣 教學(xué)目標(biāo) (一)通過(guò)直觀的實(shí)物圖和乘法的含義,在老師的引導(dǎo)下,...
2024-11-15 12:27
【摘要】第四單元檢測(cè)題 一、填一填。(38分) 1、求幾個(gè)相同的()的和,用()法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。 2、6個(gè)4相加,和是(),5乘4等于()。 3、5×6讀作(),表示()個(gè)()相加。 4、把口訣寫完...
2025-04-01 22:14
【摘要】人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第4單元《表內(nèi)乘法(一)》集體備課(初稿)東院小學(xué)牙蘭茬2015年10月22日一、單元分析單元教學(xué)內(nèi)容:表內(nèi)乘法是學(xué)生學(xué)習(xí)乘法的開始,它是今后學(xué)習(xí)表內(nèi)除法和多位數(shù)乘、除法的基礎(chǔ)。讓學(xué)生體會(huì)乘法運(yùn)算的意義,在理解的基礎(chǔ)上熟記2~6的乘法口訣,是本單元教學(xué)的重點(diǎn)。其中,4、6的乘法口訣是教學(xué)的難點(diǎn)。突破難點(diǎn)的關(guān)鍵是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解同數(shù)連加和乘法的關(guān)系
2025-04-07 03:19
【摘要】《表內(nèi)乘法(一)》同步試題 一、填空 1.6×5=(?????),所用的口訣是(??????????),其中6和5是(?????),積是(?????)。 2.在6的乘法口訣中,有一句口訣只能...
2025-04-02 01:08
【摘要】解決問(wèn)題 1.口算。 5×9=8×4=5×8=6×8=8×9=9×1= 6×9=9×9=7×9=8×7=5×9=9×2= 2.()最大能填幾? ()×7〈309×()〈808×()〈50 ...
【摘要】第六單元測(cè)試卷一、填一填?!鞍司牌呤?可以寫出的兩道乘法算式分別是( )、( )?!?另一個(gè)乘數(shù)是9,積是( )。+8+8+8+8+8+8=8×( ) 9×4+9=( )×9( );2個(gè)7相乘是( )。二、把口訣補(bǔ)充完整。二九( ) 三( )二十一 ( )十六()六十八
2025-01-16 22:50
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《表內(nèi)乘法(一)》測(cè)試試卷 命題人:審核人: 家長(zhǎng)評(píng)價(jià):家長(zhǎng)簽字: 一、口算。(10分) 2×2=4×6=5-3=2×1= 4×5-4= 3×6=4+4=2×3=1×1...
2025-03-31 22:01
【摘要】第一篇:2014人教版二年級(jí)第四單元表內(nèi)乘法(一)教案 第四單元 第一課時(shí):乘法的初步認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 ,通過(guò)動(dòng)手操作,在動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口中體會(huì)乘法的意義。,初步掌握乘法算式的寫法和...
2024-10-14 04:21
【摘要】第四單元《表內(nèi)乘法一》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析由于二年級(jí)的學(xué)生是剛開始學(xué)習(xí)乘法,建立乘法概念較為困難.所以教材加強(qiáng)了學(xué)生的操作,通過(guò)擺實(shí)物理解乘法的含義,知道乘法算式是表示幾個(gè)幾相加.熟記口訣也很重要,是多位數(shù)乘除法的基礎(chǔ).教學(xué)乘法口訣都是從復(fù)習(xí)相同的數(shù)相加引出,了解口訣的來(lái)源,然后達(dá)到熟記,防止死記硬背。由于學(xué)生是首次接觸乘法的概念,因此在教學(xué)時(shí)應(yīng)注重利用新舊知識(shí)的內(nèi)在
2025-01-24 22:29
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、口算。6×5=45÷5=40÷8=24÷3=7×3=48÷8=1×7=5×7=64
2024-12-07 10:46
【摘要】 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第四單元表內(nèi)乘法(一)測(cè)試卷-人教版(含答案) (共5題,共12分) -6×5=(?)? ??????????????? ,積是(?)。?? ?????????? ...
2025-04-05 05:30