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中班音樂教案-0-在線瀏覽

2024-12-06 02:59本頁面
  

【正文】 族舞蹈的優(yōu)美?! 〗處熃淌诠谛?、掌形及孔雀展翅的動(dòng)作。掌形動(dòng)作時(shí)手指與手掌用力伸直,使手指向上翹?! ∮變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下聽音樂完整表演,要求幼兒動(dòng)作、表情優(yōu)美。(用各種材料為孔雀裝飾尾巴)。  能與同伴相互配合,有初步的規(guī)則意識(shí)?! “延變旱囊巫硬贾贸伞毙〈睜?。  在這寧靜的夜晚,你們看什么出來了(星星)?星星要和美麗的星空做游戲了。  月兒是什么樣的?月兒彎彎好像什么?誰想在這船上坐?坐在船上想干什么?  引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏朗讀歌詞?! 》冻枨?,提醒幼兒注意觀察教師的表情,傾聽教師的歌聲?! ∪?、幼兒坐在”船上”,大膽的邊唱邊自編動(dòng)作表演?! 〗榻B游戲玩法及規(guī)則:聽到音樂時(shí),小朋友按節(jié)奏分組,6個(gè)好朋友乘一條月亮船,邊唱邊表演。  教師帶著幼兒示范游戲一次。  活動(dòng)評價(jià)與小結(jié)?! ?。  ,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?! 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備]  音樂兔子頭飾筆紙人手一份各種小道具?! 《?、傾聽音樂,導(dǎo)入主題  。(去看望奶奶)現(xiàn)在我們一起跟著音樂出發(fā)吧。  師:剛才兔媽媽是怎么跳的?一樣嗎?有什么不一樣?為什么要這樣跳?在什么樣的音樂跳高,什么樣的音樂跳低?  ,并讓幼兒把對高低音的感受用線的高低畫下來?! ??! ∪⑶榫氨硌荨 ??! ∷?、活動(dòng)結(jié)束  奶奶夸獎(jiǎng)幼兒,幼兒帶著奶奶去散步。當(dāng)然了,本次活動(dòng)還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點(diǎn)?! ±斫飧柙~的含義,體驗(yàn)家庭成員間相親相愛的美好情感。  課前學(xué)會(huì)手指游戲“一家人”。  大拇指是爸爸,爸爸炒菜嚓嚓嚓,食指是媽媽,媽媽洗衣刷刷刷;中指是姐姐,姐姐彈琴丁丁當(dāng);小指是弟弟,弟弟唱歌啦啦啦?! ∶總€(gè)小朋友都有一個(gè)家,一起來看看我們的“全家?!保掌隙加姓l?他們的表情是什么樣子的?猜猜他們的心情是怎樣的?  完整欣賞歌曲《讓愛住我家》,感受歌曲柔和、舒緩的旋律和溫馨的氛圍?! 》侄涡蕾p歌曲,理解歌詞的含義?! ≡谝魳返陌殡S下,幼兒一起演唱歌曲,體驗(yàn)家庭的幸福和溫暖?! √嵝延變夯丶液蠼o家人表演。  熟悉兒謠,并能邊念語詞邊做動(dòng)作?! ∪?、教學(xué)重難點(diǎn):  重點(diǎn):熟悉兒謠。  四、教學(xué)隊(duì)形:  坐位:半圓形?! ∥濉⒔虒W(xué)過程:  暖身活動(dòng)。(主要訓(xùn)練幼兒立即反應(yīng)能力)  鼓聲:拍手到處走?! 」适乱龑?dǎo):在遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)精靈王國,里面住著許多許多精靈。我們來認(rèn)識(shí)這些小精靈(引導(dǎo)幼兒觀察圖片,綠色的是貪吃小精靈,大眼睛的是好奇小精靈,紫色的是開心小精靈)?! ?)嚼泡泡糖布球。我們來聽聽它送了什么禮物。引導(dǎo)幼兒學(xué)愛吃精靈做各種貪吃狀……  l 引導(dǎo)幼兒想象除了嘴巴還有什么地方還可以做咀嚼狀?(下巴、肩膀、膝窩、手抓捏布球、兩指、五指捏布球等。)  l 聽第二遍音樂,幼兒照拍子念語詞做各種咀嚼狀?!  引導(dǎo)語:開心精靈最開心,它想送的禮物是粘粘的.,很好玩,什么東西粘粘的呢?(引導(dǎo)幼兒猜出開心精靈送的是什么禮物。(空練)  l 聽第三遍音樂,幼兒兩人吸鐵互粘造型,邊念兒歌邊走?! ?)吹泡泡糖玩具圈。(引導(dǎo)幼兒猜出好奇精靈送的是什么禮物。  認(rèn)識(shí)五線譜音符位置。請幼兒在五線譜卡上找出線與間?! ∫龑?dǎo)語:那我們把泡泡糖送給國王吧!師生聽音樂邊唱邊結(jié)束活動(dòng)?! ≌麄€(gè)活動(dòng)能以送禮物,圍繞泡泡糖的特點(diǎn)展開,主線清晰,游戲性強(qiáng)?! ±蠋熢诒憩F(xiàn)各種小精靈時(shí),動(dòng)作表情再夸張
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