中班音樂教案-0-全文預(yù)覽
【正文】 不明顯。請你們到中間來，手拉手圍成一個小圓圈當花壇，然后你們蹲下“睡覺”，等待著小雨的來到，請所有的男孩子扮演辛勤的小雨，請你們到這個圓圓的花壇邊，找一個小花，準備好播撒春雨?！ 〗處煟耗銈儊碚f一說，小雨和花事什么關(guān)系？假如我是小雨，我該怎樣表達我對小花的喜愛？假如我是小花，我該如何表達我對小雨的感激？下面請小朋友兩兩結(jié)伴，聽音樂來表演。每4小節(jié)為一句，4句之后，小花長大） 教師：看著小花的成長，小雨滿心歡喜，他再次辛勤地播撒雨露。春雨滴答滴答地下，滋潤著小花小草?！ 』顒訙蕚洌骸 ∮變何恢贸蜀R蹄形，以便活動時幼兒兩兩結(jié)伴?！ 敖馈⒄场钡沫h(huán)節(jié)能讓幼兒充分創(chuàng)造肢體動作，但老師在提升小結(jié)上語言不夠簡潔。 教學(xué)反思： 由于題材是幼兒熟悉的泡泡糖，幼兒對泡泡糖的感知經(jīng)驗較豐富，因此，在活動過程能大膽表達自己的想法?！ ?)出示五線譜，復(fù)習(xí)認識五線四間(可請幼兒張開五指認識線和間)。 l 引導(dǎo)語：好奇精靈最好奇，什么都想知道，它想送的禮物可以吹，但不是氣球。) l 出示吸鐵，學(xué)開心精靈拿兩個吸鐵互吸，到處走。幼兒做肢體創(chuàng)編時，教師清念語詞配合動作?！ 引導(dǎo)語：愛吃精靈最貪吃，它想送的禮物甜甜的，可以嚼很久但不能吞。精靈王國的國王的生日就快到了，大家忙著為他準備禮物。聽鼓聲律動，感應(yīng)音樂的動與止?！ ‰y點：開發(fā)肢體意識，進行嚼、粘、吹的肢體造型創(chuàng)造。中班音樂教案 篇5 一、教學(xué)目標： 通過泡泡糖肢體與造型游戲，開發(fā)肢體意識，體驗創(chuàng)造的樂趣?！ 。?）在這個充滿愛的家庭里，姐姐、爸爸和媽媽他們各自認為愛是什么？ ?。?）你認為愛是什么？小朋友可以怎樣表達自己對爸爸媽媽的愛呢？ 再次完整欣賞歌曲，出示圖譜，幼兒根據(jù)畫面提示，邊自由創(chuàng)編動作表演，邊跟唱歌曲，進一步感受家庭中相親相愛的美好情感。 伴隨《讓愛住我家的音樂》，幼兒欣賞“全家?！闭掌?，師幼共同討論照片，回憶相關(guān)的體驗?！ 』顒訙蕚洹 叭腋！闭掌ⅰ蹲寪圩∥壹摇方虒W(xué)掛圖、教師教學(xué)資源、音樂CD（盒帶）?！ 〗虒W(xué)反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標?！ 煟弘x奶奶家還有一段路昵，現(xiàn)在我們繼續(xù)出發(fā)吧?！ ?。 ?。刍顒舆^程］ 一、律動入場 教師領(lǐng)者幼兒到草地上做運動?！ ！ ∮變喊从螒蛞?guī)則進行游戲?！ ∷?、玩”摘星星”游戲?！ ∫龑?dǎo)幼兒邊聽旋律邊試著填唱歌詞。 活動指導(dǎo)： 一、結(jié)合課件引題，激發(fā)活動的興趣。中班音樂教案 篇2 活動目標： 積極參加音樂游戲，能用動作大膽表現(xiàn)自己對歌曲的理解。練習(xí)屈膝時一拍一下。讓幼兒說一說喜歡舞蹈中那個動作？鼓勵幼兒大膽模仿。 ?。?）孔雀在人多的時候開屏是自我保護、防御敵害的****。孔雀喜歡成群的生活在一起，喜歡陰涼天氣）。（孔雀有綠孔雀藍孔雀兩種?！ ∵@位小客人是誰？（孔雀）噢！大家猜對了，是只漂亮的孔雀?！ 〗處煹目兹阜患！ ‘a(chǎn)生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感?！ ×私饪兹傅耐庑翁卣骱蜕盍?xí)性。 《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的VCD一張?！ 净顒舆^程】 師幼問好！以猜謎的形式展開活動： 今天咱們班來了一位小客人，小朋友們想不想知道他是誰？（幼：想）
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