中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃20xx-在線瀏覽
2024-12-06 02:51本頁面
【正文】 編輯人員的培養(yǎng)?！ ?1)根據(jù)市教委要求，組織教師對(duì)二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱。(通過對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)和諧對(duì)接，和諧貫通?！ ?4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個(gè)目標(biāo)在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見。 (6)組織實(shí)錄評(píng)點(diǎn)、興趣樂學(xué)情景擬態(tài)的公開研究課?！ ?shí)驗(yàn)班教學(xué)管理 (1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實(shí)驗(yàn)班教育、教學(xué)管理策略，外語活動(dòng)的落實(shí)(英語角)?！ ?3) 新預(yù)備年級(jí)牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。 科研工作 (1)成立?？蒲行〗M，開展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。 (3)全體教師的六個(gè)一活動(dòng)的指導(dǎo)及深入。 (5)成立梅川校園報(bào)的編輯班子?！ ?2)寬帶接入(各室)。 (4)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)?！ ⊙芯科赣煤贤婆c崗位責(zé)任制配套管理的措施?！ ∽龊媚甓瓤己斯ぷ鳌！ ∥濉⒐?huì)工作 結(jié)合教育工作實(shí)際，根據(jù)黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設(shè)，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)?！ 》e極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討?！ ?duì)校園環(huán)境的美化提出設(shè)想?！ ⌒＾k廠的門面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)機(jī)，克服困難，開創(chuàng)新的局面。中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二 一、指導(dǎo)思想： 以三個(gè)代表和重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持均衡發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為我校的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ ∫匀瞬艔?qiáng)教為核心戰(zhàn)略，以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍?！ ×⒆阏n堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ∽ゾo抓好安全工作，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生?！ ∪⒅饕ぷ骷按胧 ?一)、德育工作 加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，建立健全學(xué)生思想工作機(jī)制，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校?！ ≌J(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。 發(fā)揮班干部的作用，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、班風(fēng)、班規(guī)等常規(guī)性班級(jí)管理，提高班級(jí)的約束力?！ 〕浞职l(fā)揮班集體、團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為?！ ?2)、每周星期一第一節(jié)課(早讀)舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國(guó)旗下
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