【正文】 語文六項傳統(tǒng)選拔賽。召開課題組會議。組織冬季兩項競賽活動。更新板報或墻報。組織40周歲以下數(shù)學教師參加解題大賽。迎接期末檢查。上交各種教學資料，以便存檔。為了全面提高學校辦學質(zhì)量和水平，特擬定本學校工作計劃。推進精細管理，強化隊伍建設(shè)，突出抓好教育科研，扎實抓好安全穩(wěn)定工作，推進特色學校建設(shè)。二、工作目標隊伍建設(shè)：深化師德師風教育，加強教師理想、信念教育，打造精細化的干部管理隊伍，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動，培養(yǎng)具有專業(yè)特長的教師隊伍。教學工作：立足“打造高效課堂”的探索與實踐，提同教學質(zhì)量，進一步加強教學管理，抓好課程落實，加大教學常規(guī)檢查的力度，落實集體備課要求，組織。學前教育工作：防止和糾正學前教育“小學化”，強化學前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好學前教學活動的組織與檢查。后勤工作：立足“務(wù)實高效”，提高后勤服務(wù)保障的效率，進一步強化財務(wù)管理，規(guī)范辦學行為。三、工作重點及措施(一)加強兩支隊伍建設(shè)，為提高教學質(zhì)量打好基礎(chǔ)。⑵加強教育理論的學習(特別是新課標的學習)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成員輪流對全體教師開展一次以上的專題(講座)培訓(xùn)。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增強各項工作落實的實效性。二是管理要嚴，做到人人負責任，嚴格管人，嚴格管事。狠抓學校教師隊伍建設(shè)。提倡師德高尚為榮，進一步完善似的考核辦法，開展學習先進、評選先進活動，組織校級標兵、先進評選，引導(dǎo)每個教師樹高尚形象。認真落實新課標的學習培訓(xùn)，培訓(xùn)要進行小結(jié)考試、交流、寫論文等形式的反饋，并納入教師業(yè)務(wù)考核。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神，結(jié)合學校的實際情況，廣泛征求教師意見，完善考核方案。狠抓德育隊伍建設(shè)。建立學生管理團隊，逐步培養(yǎng)學生自我管理的能力。⑴上好德育課，充分利用思品教材，挖掘德育素材，開展切實有效的德育教育活動。一是充分利用升旗儀式，開展學生愛國教育活動。三是充分利用陣地建設(shè)，開展德育教育活動。堅持全員參與、逐項培訓(xùn)、定期評比的管理方法。充分利用學生興趣小組，堅持定期活動，開展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動，寓德育于具體活動。，建設(shè)溫馨學習環(huán)境。⑵狠抓教學常規(guī)管理。⑶強化教學常規(guī)檢查，堅持月跟蹤檢查制度，定期檢查教師教學常規(guī)工作，記錄在案，納入考核。堅持“科研興校，科研強師，科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略，突顯教學中心地位，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量，這是學校當前和今后面臨工作的工作重心。⑴營造教育科研氛圍。組織教師學習現(xiàn)代教育理論，尤其是新課程改革的理論，提高教師的思想認識，切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，調(diào)整教師的教育行為。⑵抓好教研組建設(shè)，積極開展教研組活動。落實集體備課制度，創(chuàng)新“教案”，改變上期部分教師被動備課甚至不備課的現(xiàn)象，年級分管領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研組集體備課活動。以建設(shè)高效課堂為核心，以教研組為基礎(chǔ)，探索各學科高效課堂模式或思路，確立學科帶頭人，確定研究方向和恰當?shù)难芯恐黝}，要通過教研教改活動，如講座、觀摩課、示范課、匯報課、經(jīng)驗交流等形式，推進高效課堂的探索實施。(四)以校園安全為重點，狠抓學校安全維穩(wěn)工作，保障學校健康發(fā)展。，積極開展校園周邊環(huán)境整治，營造良好學習環(huán)境。一是認真落實晨檢、午檢制度，發(fā)現(xiàn)學生異常情況及時報告處置。二是堅持上好健康教育課，普及相關(guān)衛(wèi)生防疫知識。四是加強對食堂的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行學生營養(yǎng)餐管理制度。，探索創(chuàng)新學校后勤服務(wù)育人模式。，及時做好維修保障工作，保證學校教學工作的需要。2016小學學校工作計劃二：一、指導(dǎo)思想本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心。以學習研究、檢查督促為主要形式。二、工作要點抓好校本培訓(xùn)，通過學、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學習型教師隊伍。3|、強力推行課堂改革。三、具體工作：(一)、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學習型教師隊伍。根據(jù)我校實際，堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。本學期，我們將加大培訓(xùn)學習的力度，每月至少集中學習一次。加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經(jīng)驗總結(jié)各一篇(結(jié)合教研活動進行)。本學期，將全面推進教研工作和教研活動：充分發(fā)揮教研組的職能作用。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式(理論學習、觀課議課、經(jīng)驗交流)、時間、地點，并做好活動記錄。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象?；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內(nèi)容的交流。學校對教師的學習進行嚴格管理。如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。配合教辦開展教學大賽，促進教師成長。嚴格執(zhí)行“三表” ①嚴格按課表上課，不得隨意調(diào)課。③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少于1小時室外活動總量。作文按篇備課。②上課課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準確。③作業(yè)算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。教導(dǎo)處每周檢查。⑤考核 語文、數(shù)學、英語進行單元考試，做到課課清，段段清。抓好兩頭，促進各年級均衡發(fā)展。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學生將終身收益，教師將一勞多獲。開展綜合性評價，促進學生全面發(fā)展。并且利用好已經(jīng)建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。教學領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。本學期教學將進行“量化考核”。本學期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展特色“跳繩”活動。希望各個任課教師提前做好準備，以向家長展示?！氨緦W期，我校將在三、四、五、六年級進行備課、上課改革，推行”24字教學模式“。在上課時，通過”互助小組“即同桌(根據(jù)學習情況和能力情況分配)的研討、互相幫助來進行教學。五、組織各種比賽活動，激發(fā)學生學習興趣。六、具體活動安排如下：二月、制訂三表，制定教學計劃，教研組制定教學計劃。第一次教學常規(guī)檢查四月開展語文、數(shù)學、英語教研活動。教學進度檢查落實。五月語文、數(shù)學、英語公開課。六月畢業(yè)班教師座談會。第四次教學常規(guī)檢查。七月組織學生期末測試組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作學校、個人學期工作總結(jié)，各項材料存檔2016小學學校工作計劃三：一、指導(dǎo)思想認真學習貫徹黨的十八大精神，以貫徹科學發(fā)展觀為主線，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導(dǎo)，認真落實《義務(wù)教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，持續(xù)推進高效課堂改革工作，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)。強化學校常規(guī)管理。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，推進高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育工作，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，把我們的學校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。三、主要工作(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在校活動及作息時間。鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。(三)、加強學習交流，塑造教師形象。通過教研的研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。(四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關(guān)部門積極進行指導(dǎo)，力爭在各科市、鄉(xiāng)級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。(五)、樹立教育科研品牌，形成學校發(fā)展優(yōu)勢。通過教科室組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。以課題研究為平臺，做好課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。鼓勵論文撰寫，提升學?？蒲姓w力量。同時學校將提供各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向春潮等各類刊物投稿。(六)、突出安全第一，悉心打造平安校園學校牢固樹立”安全第一的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。通過聘請法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。加強防病防疫工作，保障學生身體健康。(七)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。做好學校的常規(guī)管理，抓好學校各計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力?？傊?，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!活動安排：九月：完善好學校各種教學計劃。準備語文優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)。學校安全工作大檢查。英語優(yōu)質(zhì)課評選活動。開展陽光體育冬季長跑。十一月：組織期中考試。各教研組進行教研活動。進行消防知識講座演練。教研組組織教研活動。教學常規(guī)檢查。完成各科總結(jié)并整理入檔。安排好假期值班工作。本學年，我們將在殷匯中心學校工作精神指導(dǎo)下，將緊緊圍繞上級教育教學工作要求，以全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位，以“建文明校園，辦誠信學校”為目標，以提高教師思想道德素質(zhì)和學生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，進一步深入推進素質(zhì)教育，切實減輕學生負擔，開展誠信、文明禮儀教育，營造良好學習氛圍，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力打造特色項目，促進學校持續(xù)健康發(fā)展。按照上級文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排課程；調(diào)整作息時間，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。（二）推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。要深入推進課程改革，進一步轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。本學期，我們將加強常態(tài)課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。老師根據(jù)學科特點與學生情況，結(jié)合學科教學特色的創(chuàng)建活動，進行專業(yè)知識的學習和專題研討，形成良好的教研氛圍。，發(fā)揮校級骨干教師的作用。教導(dǎo)處著重從課堂教學、班級管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。（三）加強教學常規(guī)管理，積極推進素質(zhì)教育扎實開展教育活動，引導(dǎo)教育好學生認知、實踐、珍愛生命，學會生存，善待生活，使學生認識生存的價值，提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力，讓學生逐步懂得珍愛生命，學會生存，快樂生活。（四）認真做好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實 “養(yǎng)成教育”這個主課題。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設(shè)好德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人功效。抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內(nèi)容，力求做到有時效、高水準、成系列。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。，教師要全程監(jiān)督。：（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學生過馬路要一看二停三通過。（3）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學。新學期，學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，時刻用學為人師、行為示范勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。這些工作已使學校整合取得了明顯的成效，教學質(zhì)量得到了迅速提高，新的瑞英得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長的認可。今