【正文】 的報(bào)名參加，家長業(yè)對(duì)我們的勞動(dòng)投來了贊許的目光。當(dāng)天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長?！　≡谧魑陌嗟慕虒W(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用多種修辭方法，使語言更具感情色彩和感染力。訓(xùn)練方法：教會(huì)學(xué)生運(yùn)用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)常用的詞語、問候語，通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流利地說出簡單的句子。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。以達(dá)到對(duì)學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則?！　≡诖舜巍叭锣l(xiāng)”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作?！　號(hào)那秒年，我們隊(duì)員重新進(jìn)行了工作調(diào)整，讓一些參加興趣班的隊(duì)員和調(diào)研組的隊(duì)員工作對(duì)換，我和幾位隊(duì)員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。主要有幾點(diǎn)：一、種植的經(jīng)濟(jì)作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟(jì)價(jià)值不太高的品種。三、通信、信息傳播手段比較落后。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎(jiǎng)狀?！　∵@一天的調(diào)查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺到我們必須幫助他們的責(zé)任與壓力。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì)的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路。對(duì)于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷?！　≈芗掖迨沁h(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。　　聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元?！　∪瞬拧⒔逃谖倚闹辛粝铝松羁痰睦佑?。　　學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)好字來形容?！　≡诤秃⒆觽兊慕涣髦形伊私獾?，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們?！　∪瞬?、教育再一次在我的腦海中回蕩著。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶口?。?！　　聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢想。人才依舊缺乏，生活依舊貧困?！　『⒆觽兊南敕ê妥龇ú⒎浅鲎宰约核伎?，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實(shí)和種子，付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！　　孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！　　下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?！　￡P(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6為進(jìn)一步落實(shí)我?！蛾P(guān)于組織開展20xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見》的文件精神，為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量，也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，xx大學(xué)xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實(shí)踐，幫助扶持河南教育。在學(xué)習(xí)交流中，學(xué)長們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處，從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無奈到最后分離時(shí)的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者，讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解，堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。志愿者本身就是通過嚴(yán)格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員?！　〕柋秤澳_踏實(shí)地　　7月5日，早上六點(diǎn)一刻。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時(shí)一刻，所有人的早飯都邊走邊吃?！　∠挛?點(diǎn)，我們到達(dá)支教地點(diǎn)。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下?！　∠萝囈潦伎犊ぐ骸　〉靡嬗谇捌诘膶W(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳，支教報(bào)名火熱進(jìn)行。招生過程中，志愿者各司其職?！　?bào)名結(jié)束，我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。孩子們沖進(jìn)了校門，騎車的學(xué)生通過老師的指引把車子放到制定地點(diǎn)，剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。寨門張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長在同學(xué)們面前發(fā)表講話，同時(shí)替孩子家長向鄭大學(xué)子致謝。他們承諾傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音；太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影；樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。他們們小心觀察學(xué)生的一言一行，從平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足，然后去幫助學(xué)生。雖然下著大雨，但家長還是應(yīng)邀到來了。學(xué)生合唱《蟲兒飛》《奔跑》博得一片掌聲，小班的《弟子規(guī)》朗朗上口，《江南style》的舞步，讓在場的家長、學(xué)生捧腹大笑。全體支教老師，面對(duì)全校學(xué)生唱《再見》。幾步的距離，老師奔向?qū)W生抱著他們，為他們擦眼淚，學(xué)生一擁而上摟住老師。老師們站在學(xué)校門口，不是第一次送孩子出校門，但看著學(xué)生們離去的背影，一切就這樣結(jié)束了嗎？　　回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學(xué)生的吶喊。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護(hù)。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。來時(shí)的宣誓，我們做到了！　　晚上6點(diǎn)，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會(huì)。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊(duì)友。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到?！　?huì)議期間被打斷過兩次。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會(huì)唱。中班班主任和任課老師沖了出去。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。像支教的時(shí)光留下的烙印，永存。志愿者將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn)，在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí)，提高了能力，為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備?！　∪锣l(xiāng)之前，因?yàn)槲乃噮R演的排舞，我成了一個(gè)受傷的女孩。也是因此，我開始擔(dān)心我美好的三下鄉(xiāng)生活將會(huì)因此而斷，但是，“風(fēng)云”實(shí)踐隊(duì)并沒有嫌棄我，即使我也許不能做很多，也許會(huì)給他們帶來麻煩，他們依然一如既往的接納我，我很感謝他們沒有把我當(dāng)做負(fù)擔(dān)，反而是擔(dān)心我的身體，沒有他們的幫助與包容，我也不會(huì)感受到本次三下鄉(xiāng)最真實(shí)的美。然而，在這支隊(duì)伍里，我并不想只是負(fù)責(zé)寫新聞，因?yàn)槲也荒茏寗e人覺得我在拖累大家，因此在三下鄉(xiāng)前期準(zhǔn)備中我競選上的一年級(jí)班主任我毫不猶豫的繼續(xù)接手下來，我知道那時(shí)候大家都很擔(dān)心我會(huì)做不好，畢竟我只能用左手做事。　　我是一個(gè)數(shù)學(xué)師范專業(yè)的大學(xué)生，但是，三下鄉(xiāng)我選擇了語文，因?yàn)槲蚁矚g語文，同時(shí)我知道作為一名數(shù)學(xué)準(zhǔn)老師，我以后不可能教課語文，所以我想體驗(yàn)一下?！　X年7月14日，那是我第一次上課，第一次與孩子們見面，慶幸的是我沒有嚇到他們，剛接觸我的時(shí)候，他們都是一群靦腆的孩子，不言不語，再加上我是外省的不能用白話與他們親密問候，因此在我心中他們就像是一群害羞而惹人憐愛的小羔羊。在接觸的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他們很聰明，只是小學(xué)一年級(jí)，卻總是問我初一的知識(shí)，當(dāng)我耐心解答完畢之后，他們還會(huì)笑著說“哇!老師，你好聰明啊”，他們會(huì)很搞怪，有時(shí)候兩個(gè)同學(xué)講悄悄話會(huì)用白話，聽不懂的我也會(huì)很自然的問一句：“你們在講什麼啊”他們總是不會(huì)告訴我。那一段時(shí)間，對(duì)我來說，是一段陰暗的時(shí)光，但是也是最有感觸的一段時(shí)光，因?yàn)樵谖腋杏X最垂頭喪氣的時(shí)候，我看到了他們的友愛?！　≡谶@美麗的三下鄉(xiāng)中，我最感謝的是“風(fēng)云”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們，我很想大聲的對(duì)大家說一聲謝謝，但是，一句簡單的謝謝已不能表達(dá)我心中無盡的感激，亦不能償還隊(duì)員們多日以來對(duì)我的支持、幫助與鼓勵(lì)。但是我無法拒絕那一份份熱情的幫助，因?yàn)槲抑?，那不是憐憫，是關(guān)愛，是團(tuán)結(jié)，是隊(duì)員們的一片心?！　X年7月24日，我們提著重重的行李走出實(shí)踐基地，但是沒有人能明白我們此刻比行李還要沉重的心情，有誰知道，我們　　是多麼不想踏上那趟返航的汽車?那天學(xué)生已經(jīng)放假，我們原本以為沒人會(huì)來送別我們，但是在我們快要離開的時(shí)候，我們看到幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生揮著黝黑的小手跟我們道別，還一路跑著說著：“老師們，一路平安”，一句簡單的言語包含的卻是這12天的情誼?！薄　∵@次三下鄉(xiāng)帶給我很多我從未感受過的，從未接觸過的，是一個(gè)歡樂與淚水同在的三下鄉(xiāng)，因?yàn)樗?，我變得更加自信，更加友愛，更加?zhí)著，也更加堅(jiān)定了我走向教師行業(yè)的步伐，這是我大學(xué)最值得珍藏的回憶，會(huì)像美酒藏在地窖歷久彌香一樣越久越珍貴，我會(huì)把它藏在記憶最原始的荒野，永不可淡，永不可忘。一個(gè)美麗的地方，這是我們下車后第一個(gè)感覺?！　〉竭_(dá)的當(dāng)天我們和輔導(dǎo)員商討了以后的工作安排和需要注意的事項(xiàng)，也注意熟悉熟悉我們住宿的周圍環(huán)境，本來覺得忙了一天應(yīng)該會(huì)感覺很疲憊的，可是卻怎么也抑制不住內(nèi)心的興奮，忍不住想想見到純真孩子的情景該是什么樣子的？該怎么教那些可愛的孩子？該怎么跟他們交流啊……一系列的問題都不由自主的在往腦海里展開……　　我們首先進(jìn)行的工作是宣傳，這次我們隨行攜帶了兩個(gè)專題的畫展板，一個(gè)是關(guān)于食品安全，另一個(gè)是有關(guān)泥石流應(yīng)急措施，為的就是讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和民眾能夠更多的切實(shí)的了解自身的安全和保護(hù)好自己以及最親的家人?！　”娝苤?，所謂“三下鄉(xiāng)”就是指文化、科技、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，而這次我們團(tuán)體所進(jìn)行的重點(diǎn)是文化下鄉(xiāng)，主要是以指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)為主，幫助孩子們合理調(diào)整好自己的暑期作息時(shí)間，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，同時(shí)也是為了給他們平淡的暑期生活增添一筆歡樂的色彩！　　早上，愛睡懶覺的我卻出奇的起的很早，因?yàn)橐粫?huì)就要去見可愛的孩子們了，心里有說不出的激動(dòng)，想不到自己的人生的歷程中還可以有當(dāng)老師的經(jīng)歷呢。張開雙臂，靜靜的吸了一口早晨略帶清冷的空氣，不由發(fā)出感嘆：今天又是明媚的一天??！　　當(dāng)看到一大群孩子在當(dāng)?shù)匚幕瘡V場嬉戲玩耍得不亦樂乎的時(shí)候，心里有說不出的歡喜，似乎又回到了孩提時(shí)代，可以無拘無束的做自己想做的事，根本不知道什么事壓力。沒有人會(huì)放松懈怠，雖然有時(shí)候真的很累，站的腳酸得不行，但依舊笑著解答學(xué)生們的問題，有時(shí)候看著學(xué)姐們一遍又一遍的講解，直到孩子們真正搞懂才終于松一口氣的時(shí)候，心中總是暖暖的。支教行走的腳步也由一開始的悠閑淡定，逐漸變成急忙迫切?；蛟S很多年之后，他們早已忘記曾經(jīng)在他們生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的我們，但我們卻會(huì)永久珍藏著這份來之不易的記憶……　　離開的前天晚上我們兩學(xué)院小隊(duì)還有當(dāng)?shù)鼐用衽e辦了廣場文化晚會(huì)，節(jié)目內(nèi)容雖不多，卻是我還有當(dāng)?shù)鼐用竦囊环囊?，?dāng)時(shí)，本來還算寬闊的廣場被看節(jié)目的居民里里外外圍了好幾層，不過最高興地還是孩子們了，孩子天生喜歡熱鬧，給這個(gè)熱鬧的晚會(huì)增添了更多的熱鬧和歡笑。晚會(huì)后，收拾東西之余，我們還和當(dāng)?shù)氐拈L輩們聊了聊天，通過不多的對(duì)話，我們就可以了解到長輩們對(duì)小一輩們濃濃的期待和厚望，不禁感嘆，天下可憐又何止僅僅是父母的那份望女成鳳望子成龍的心??！有這么多關(guān)心孩子們成長的長輩們守望在孩子們身邊，不得不說這里的每一個(gè)孩子都是幸福的！　　因?yàn)閄X市有我們學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)基地—金徽酒業(yè)，所以我們很榮幸的獲得準(zhǔn)許，在老師和金徽酒業(yè)內(nèi)部人士的帶領(lǐng)下進(jìn)行了全面參觀。最先參觀的是金徽酒業(yè)的產(chǎn)品包裝流水線，站在高處，通過透明的玻璃，看著工人師傅們有條不紊的工作，聞著空氣中彌漫的甜甜酒香，真是好想就這樣待下去，不過這顯然不可能啊……繼而參觀了金徽酒業(yè)特有的實(shí)驗(yàn)室，里面的高端精密儀器以及滿頭苦干的工作人員無一不在說明金徽酒業(yè)對(duì)酒產(chǎn)品的質(zhì)量保證！然后進(jìn)入金徽酒業(yè)的生產(chǎn)車間，看到一排排整齊的糟泥，還有工人師傅的忙碌身影，以及現(xiàn)代化設(shè)備，雖然即使聽了講解員的講述還是不能完完全全的明白，可是心中卻是有一種莫名的敬意和感慨，或許是單單對(duì)金徽酒業(yè)這個(gè)品牌，或許是對(duì)這龐大的工業(yè)，亦或許是對(duì)這眼前金徽酒業(yè)的工作人員。最后一個(gè)參觀點(diǎn)是金徽酒業(yè)的遺址，僅僅只是看看門面，就有一種身處明朝的古樸感覺。去西狹的前一個(gè)晚上剛下過暴雨，所以還沒到西狹就可以清楚的聽到湍急的水流聲，進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，入眼是一座接一座高聳入云的陡峭大山，蘭州高山上難得一見的綠樹花草在這里卻滿山都是！讓人不禁感嘆地域差別的神奇！隨著人工開鑿出來的小路指引，一行人滿懷期待和興奮向風(fēng)景區(qū)深處進(jìn)發(fā)！因?yàn)榍耙惶焱砩舷逻^雨的原因，道路有些濕滑，路旁的潭水很是渾濁，不過在綠樹花草的簇?fù)硐聟s是顯得那么和諧完美?！　」湃顺Ｕf：“天下無不散的宴席。遙望車窗外灰蒙蒙的天模糊糊的山，不知道自己還會(huì)不會(huì)再次來到這個(gè)小鎮(zhèn)……　　這次社會(huì)實(shí)踐，每一個(gè)人都有很大的體會(huì)，雖然經(jīng)歷相似，但是相信每一個(gè)人的感觸都是不一樣的。還記得，在告別晚會(huì)上，3班節(jié)目的旁白是這樣說的，那一天，我們走向校門，而這一天，我們是要離校門而去。周田鎮(zhèn)，熱情好客的周田人民，周田中心小學(xué)，103張可愛的面孔，23位隊(duì)友，編織成的所有，這是我們下鄉(xiāng)的深刻記憶。我們5個(gè)清純年輕的“狂野”少女，淑女的潔靈，知性的璐琛，愛笑的李璇，有“潔癖”的怡然，雷人的我，在下鄉(xiāng)的娛樂時(shí)間段，靜悄悄的坐在宿舍內(nèi)，在無處不在的“可愛的動(dòng)物”陪伴之下，度過了一段又一段自high的日子，那是我們最快樂的時(shí)光，我們在別人高枕的時(shí)候，仍舊在嘻嘻哈哈，笑聲穿過一扇扇墻，似乎希望能感染隊(duì)里的其他隊(duì)友(不過沒有吵到他們睡覺，被他們哄出宿舍樓已經(jīng)算好彩的了，哈哈)還記得，魚燜豆