【正文】 每一個(gè)人的身體弄垮，“我上火了”，“我發(fā)燒了”，“我感冒了”，不同的聲音，從不同的人處傳來(lái)，吊針帶來(lái)的痛楚也成了下鄉(xiāng)的一部分。　　還記得，我們?cè)?05宿舍里叫苦連天，炎熱的天氣，吃不消的身體，活蹦亂跳的小強(qiáng)，讓我們對(duì)這個(gè)地方，呻吟，高呼，何時(shí)才能重見(jiàn)天日?何時(shí)才能回到空調(diào)的懷抱?何時(shí)才能回到溫暖的家?甚至，我們發(fā)出了這樣一個(gè)，不該發(fā)出的疑問(wèn)，三下鄉(xiāng)如此糟糕，為什么，那么多人推薦我們一定要來(lái)三下鄉(xiāng)?為什么，那么多人要去三下鄉(xiāng)?三下鄉(xiāng)有什么好的?　　還記得，那看到我們“親密的朋友”小強(qiáng)時(shí)的一陣陣尖叫。還記得，我們興奮地坐在大卡車的車廂里，大聲疾呼，“好爽，好好玩”，迎著風(fēng)，拍打著塵，趕往我們務(wù)農(nóng)的目的點(diǎn)，這一份不同于城市的體驗(yàn)，又是另一份愜意在心頭。最快樂(lè)的時(shí)光，還記得，我們?cè)?05宿舍，一片歡聲笑語(yǔ)，“哇咔咔”家族就是在這樣的一次不平凡的經(jīng)歷中，成立了。當(dāng)這句話在耳邊響起時(shí)，淚水情不自禁的嘩然而下，布滿了許多稚嫩的臉頰?！　￡P(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告913個(gè)日日夜夜，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一眨眼，呼嘯而過(guò)，這平凡而又美麗的13天卻成為了我這個(gè)暑假中重要的一部分?！痹俸玫南嗑垡步K是要離別的，即將要分別的隴南一直飄著小雨，似乎在透露著它的不舍。當(dāng)小隊(duì)前后分散太遠(yuǎn)的時(shí)候，還可以來(lái)段山歌，聲音在寂靜的山谷傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，給游玩更增添一抹興致。看看摸摸百年之前老祖宗們用智慧制作的酒庫(kù)，不禁感慨萬(wàn)千！這何止僅僅只是物質(zhì)文明遺址？更是精神文明的遺址吧？　　最后，在金徽酒業(yè)吃了一頓飯，或許是參觀遺址的感慨還沒(méi)有完全感嘆完，以至于看到金徽酒業(yè)內(nèi)部食堂的設(shè)計(jì)布置都嘖嘖驚嘆——現(xiàn)代！內(nèi)部的全現(xiàn)代裝飾和這古色古調(diào)的房子完美的融合在一起，讓人并無(wú)覺(jué)得不妥，只有贊嘆的份了！參觀的時(shí)候只能看著美酒卻不能喝，吃飯的時(shí)候終于可以端著濃濃酒香的美酒細(xì)細(xì)品味，不多，只一杯就夠了！　　眾所周知的是XX市有甘肅省著名的風(fēng)景區(qū)，所以此行，為了不留下遺憾，我們兩小隊(duì)痛痛快快的游覽了甘肅的好山好水，有三灘，嘉陵江上游段，還有西狹！其中印象最為深刻的就是西狹。緊接著又進(jìn)入金徽酒業(yè)的酒庫(kù)，這里面的酒齡不等，看著幾乎有我高的酒壇以及滿眼扎在酒壇封口處的妖艷紅綢，有一種想打開(kāi)酒壇聞聞酒香的沖動(dòng)，但還好沖動(dòng)沒(méi)有付諸實(shí)際，否則就慘了。金徽酒業(yè)分為新舊兩個(gè)業(yè)區(qū)，新業(yè)區(qū)在舊業(yè)區(qū)的對(duì)面，因?yàn)樾聵I(yè)區(qū)內(nèi)部還在建造中所以我們只是大致的瀏覽了一下新業(yè)區(qū)的外部，僅僅只是從外部的參觀，我們就可以感　　受到新業(yè)區(qū)人性化的設(shè)計(jì)和雄厚的企業(yè)實(shí)力！之后我們隨著講解員進(jìn)入舊業(yè)區(qū)，沒(méi)想到的是金徽酒業(yè)僅僅是一個(gè)經(jīng)商企業(yè)，在建造設(shè)計(jì)生產(chǎn)業(yè)區(qū)的時(shí)候文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)卻是在每一處，包括周圍草坪，竹林，花叢，石雕，甚至以為隨意立在草坪上的石頭都含有深意，還有腳下踩著的花色眾多的鵝卵石路，最值得一提的是經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨洗禮卻依然還在的古井，雖然古井身上有著復(fù)雜含義的花紋圖案已經(jīng)有些模糊，可是它那代表時(shí)間的久遠(yuǎn)氣息卻讓人瞬間銘記！單單是外圍的景觀就不得不讓人感嘆金徽酒業(yè)將近千年的傳承！　　慢慢的靠近金徽酒業(yè)的內(nèi)部作業(yè)區(qū)，我們都充滿了期待，這是一種不由自主的期待，或許因?yàn)橥獠康慕o我們的震撼太大了吧。我們小隊(duì)并不個(gè)個(gè)善歌善舞，甚至有的隊(duì)友估計(jì)長(zhǎng)這么大都不會(huì)唱一首完整的歌謠，可是我們都在盡自己的力量去把這場(chǎng)晚會(huì)辦得精彩，底下觀眾的叫好和笑臉是對(duì)我們努力的最大肯定。可是相聚總是要分離的，不過(guò)分離的場(chǎng)面我沒(méi)有去，只是兩位學(xué)姐過(guò)去買了離別的禮物贈(zèng)送給了孩子們，離別的氛圍太傷感了，怕自己控制不住會(huì)在孩子們面前不會(huì)微笑了，笑臉變成哭臉就不好了，總是自私的希望自己在孩子們的心中只留下笑臉，留下一份美好。課堂上可以說(shuō)我們是“嚴(yán)師”吧，課外活動(dòng)時(shí)的我們似乎和孩子們一樣純真，一起玩游戲，一起唱歌，一起猜謎語(yǔ)，總之很豐富多彩！看到孩子們開(kāi)心的稚嫩笑臉，滿滿笑意的清澈眼眸，蹦跳的小小身影，我們內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的，只知道：這一刻，值得我們一生懷念！　　幾天的支教下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的性格又開(kāi)朗了好多，每天都是迫不及待的出發(fā)去見(jiàn)見(jiàn)孩子們的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)他們稚嫩的聲音。經(jīng)過(guò)分配安排，我們?cè)号M負(fù)責(zé)四年級(jí)的小朋友，學(xué)生不多，十幾個(gè)人，但是我們4個(gè)女生心里都知道自己肩上的責(zé)任有多重，當(dāng)?shù)卣闹С?，家長(zhǎng)的信任，孩子的期待，在心里都是沉甸甸的份量。推開(kāi)宿舍的門，6點(diǎn)的金色陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向大地每一個(gè)角落，讓見(jiàn)到她的人都不禁上翹了嘴角。顯然當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)有些方面只是單純的知道而并非真正的了解，我們小組成員都竭盡自己所能把掌握的知識(shí)通過(guò)常見(jiàn)的事例給講解出來(lái)，當(dāng)時(shí)的活動(dòng)氛圍很好，雖是烈日當(dāng)空，但每個(gè)成員都沒(méi)有抱怨，都在盡心盡力地宣傳。舒展筋骨，貪婪的呼吸著這清新的略帶甜味的空氣，映入眼簾的是連綿起伏的山，不同于蘭州光禿禿的山，這兒的山在綠樹(shù)藍(lán)天的映襯下顯得更加朝氣蓬勃，如果說(shuō)蘭州的山是六旬的爺爺，那么泥陽(yáng)鎮(zhèn)的山則是青春期的我們！處處都在彰顯它的熱情，好似在歡迎著我們?！　￡P(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告87個(gè)多小時(shí)的車程后我們生命學(xué)院12人和材料學(xué)院14人以及4位帶隊(duì)老師組成的大隊(duì)伍終于踏上了隴南XX縣泥陽(yáng)鎮(zhèn)的土地。然而對(duì)于我一年級(jí)的小朋友，我從來(lái)沒(méi)有奢侈在我離開(kāi)的時(shí)候，他們會(huì)給我?guī)?lái)什么特別問(wèn)候，因?yàn)樗麄冞€小，我甚至認(rèn)為他們會(huì)不記得老師會(huì)在什么時(shí)刻離開(kāi)，但是我還是意外的接到了他們的問(wèn)候，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我家離學(xué)校太遠(yuǎn)，不能來(lái)送你了，祝您一路平安。　　同時(shí)作為新聞組的一員，我也很感謝副隊(duì)一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)，在新聞組，可能每天都要寫新聞，而且所寫的新聞隨時(shí)都面臨著退稿的危險(xiǎn)，副隊(duì)擔(dān)心我們會(huì)餓會(huì)累會(huì)沒(méi)信心，他每天都會(huì)為我們準(zhǔn)備一些夜宵，而且每天都陪著我們寫稿并給與我們鼓勵(lì)，我知道他很忙，因?yàn)槊刻彀滋焖麑⒈几案鞯厝ダ澲?，晚上又陪著我們挑燈夜?zhàn)，試問(wèn)，我們隊(duì)伍在這樣的好副隊(duì)的帶領(lǐng)下有什么理由退縮呢?　　12天很快就過(guò)去了，比我想象中還快，想著馬上要離開(kāi)了，心中突然多了萬(wàn)分不舍，離開(kāi)的前一天，當(dāng)我看到孩子們的甜美笑容時(shí)，聽(tīng)著他們一聲一聲的叫著老師，我不愿意告訴他們?nèi)锣l(xiāng)就要結(jié)束了，老師就要走了，我害怕自己說(shuō)出這句話時(shí)，早已淚流滿面，我在黑板上寫下師生歡送會(huì)，我們一起唱《我們是祖國(guó)的花朵》，這是他們最愛(ài)的歌曲，雖然這首歌很歡快，放在離別之際不合適，但是卻有著獨(dú)特的意義，但是他們說(shuō)要把最動(dòng)聽(tīng)的聲音留給老師，在這堂歡送會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，有很多同學(xué)來(lái)詢問(wèn)老師們的聯(lián)系方式，那一刻，我就知道，這份情永遠(yuǎn)不會(huì)斷。因?yàn)槲业氖质軅?，在生活和工作方面都享受著公主一般的待遇，吃飯的時(shí)候，他們會(huì)幫我打飯，吃完飯他們會(huì)幫我洗碗，工作中，凡是涉及到寫字的事他們都會(huì)幫我做，他們總是會(huì)出現(xiàn)在我需要幫助的任何時(shí)候，但是在感動(dòng)之余，其實(shí)我更想告訴他們：我可以用一只手完成的。還記得那時(shí)候，當(dāng)我因?yàn)樗麄兊奶詺舛鴾I珠打轉(zhuǎn)時(shí)，孩子們會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的不開(kāi)心，并輕聲的問(wèn)我“老師，你為什么要哭”，雖然我并沒(méi)有哭，但是我不敢回答，因?yàn)槲遗驴刂撇蛔∽约旱那榫w會(huì)不小心哭出來(lái)，那一刻，我感受到的是友愛(ài)是關(guān)懷，不是心酸，是一份我能用眼淚改變的，他們能用內(nèi)心接受的師生之間的協(xié)議聯(lián)盟，我告訴他們：“只要你們乖，老師就會(huì)很開(kāi)心”后來(lái)，他們做到了。然而他們也有不乖的時(shí)候，會(huì)在老師不在的時(shí)候和同學(xué)打架，每當(dāng)我教訓(xùn)他們的時(shí)候，他們都很沉默，有時(shí)候也會(huì)用白話辯解一兩句，還記得有一段時(shí)間，那可能是孩子們最“引以為豪”的時(shí)段，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，讓他們體會(huì)到了無(wú)拘無(wú)束是多么開(kāi)懷，也讓我明白了用　　文學(xué)去鞭策一匹匹脫廄的馬是多麼的無(wú)奈，他們會(huì)上課不聽(tīng)課，下課未經(jīng)老師同意去講臺(tái)玩多媒體，會(huì)每天在校園里展現(xiàn)他們打架的身影，有時(shí)候還在吃飯就會(huì)收到消息說(shuō)我們班有同學(xué)打架，因此常常飯都不能吃完就要跑去處理問(wèn)題，對(duì)于這些我不能對(duì)他們有什么特別嚴(yán)厲的處罰，因?yàn)槲耶吘怪皇撬麄?2天的老師。后來(lái)，我們漸漸的熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他們也有自己的個(gè)性，也會(huì)調(diào)皮，會(huì)打架，但是也很友愛(ài)，可愛(ài)的他們總會(huì)跑到我身旁問(wèn)我：“老師，你的手怎么了”，我會(huì)笑著說(shuō)“跳舞受傷了啊”。后來(lái)，我又開(kāi)始擔(dān)心了，未來(lái)的日子里，我該怎樣上課?怎樣才能不嚇到孩子們?畢竟當(dāng)時(shí)的我手打著石膏吊在脖子上，我想：我會(huì)連累這支隊(duì)伍嗎?我不知道。但是大家都沒(méi)有拒絕我，愿意給我一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，真的很感謝他們。　　因?yàn)槭质軅脑?，本次三下鄉(xiāng)我被分配到新聞組，因?yàn)樾侣劷M寫新聞可以用電腦，只需要一只手也可以打字。于是，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我都將經(jīng)歷著右手脫臼的獨(dú)臂生活?！　「匾氖?，它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好，開(kāi)闊眼界的同時(shí)，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學(xué)習(xí)的希望！　　關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7“沒(méi)有一起走過(guò)，哪里知道凝聚力的壯大”這是我第一次三下鄉(xiāng)的真實(shí)感想，轉(zhuǎn)眼間，那段經(jīng)歷已踏著逆向的步伐漸行漸遠(yuǎn)，我知道三下鄉(xiāng)在遠(yuǎn)離這個(gè)夏季，但是那份執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)與友愛(ài)卻一直還在，這個(gè)夏天也因?yàn)檫@場(chǎng)美麗的行動(dòng)而變得更加有意義。　　這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活、深入基層，切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀。石頭，代表最堅(jiān)硬的東西，永存。是孩子們精心挑的。第二次，是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng)。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子。第一次，是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T外齊聲唱《奔跑》。北航教會(huì)我們，也許不曾想起，但是從未忘記。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，大家暢所欲言。每個(gè)人都要談自己的感想，收獲。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識(shí)。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來(lái)的。聯(lián)歡會(huì)在一片哭聲中結(jié)束。還沒(méi)唱到副歌部分，學(xué)生們卻已經(jīng)淚流滿面了。聯(lián)歡會(huì)最后，雨停了。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，老師、同學(xué)輪番上陣盡其所能。他們希望在這最短的時(shí)間里，幫助這里的孩子樹(shù)立起自信，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并永不放棄！　　愛(ài)在支教今時(shí)往昔　　支教最后一天的師生聯(lián)歡會(huì)，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看表演。　　他們?cè)谶@里相識(shí)，他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子，接近孩子?！　≌d人不倦持之以恒　　來(lái)到這里好幾天了，這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓，全體隊(duì)員士氣振奮，激情昂揚(yáng)?！　〉谝还?jié)課間，四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。經(jīng)過(guò)老師的指引，孩子們順利到達(dá)自己的教室?！　?日上午七點(diǎn)五十，校門正式打開(kāi)。其間，一個(gè)孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。發(fā)表，填表，注意事項(xiàng)，志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。短暫的會(huì)議之后，志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生，安排住宿。火車站，川流不息的人群中，這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn)。xx大學(xué)xx愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門國(guó)旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)，使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了?！　〗涣鲿?huì)結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論，隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法?！　》e極籌備無(wú)微不至　　為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx大學(xué)xx愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn)?？萍际堑谝簧a(chǎn)力！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。孩子們需要的不僅僅是知識(shí)，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。在周家村采訪的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來(lái)幾年內(nèi)的最重要支出。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰?！　≈芗掖逯愿辉?，關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田，其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)點(diǎn)好日子！　　以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應(yīng)屬富裕的行列。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。　　這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤?！　∫晃慌笥言鴮?duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。但當(dāng)我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎所有的孩子都沉默了。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。但當(dāng)我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí)，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂(lè)業(yè)來(lái)作為周家村給我的第一印象?！　∵M(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。周村長(zhǎng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想?！　￡P(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告51月22日至2月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來(lái)到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會(huì)實(shí)踐?！　∫粋€(gè)星期的