七年級上冊語文期中知識點(diǎn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-06 02:02本頁面
【正文】 侍養(yǎng)訣別憔悴仿膳豌豆 二、問題： ? 課文講述了重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事，歌頌了偉大而無私的母愛. 課文寫了四件事： (1)1當(dāng)“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親對我的撫慰. (2)母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦. (3)母親央求“我”去看花 (4)母親的臨終囑托 2.“我”的雙腿癱瘓之后，母親的侍弄的花為什么都死了? 答：因?yàn)椤拔摇钡脑?，母親已精疲力竭，無力再照顧花了。你怎樣理解母親擋住落葉的行為? .答：因?yàn)槟赣H希望“我”的心情好一點(diǎn)，也有助于病情。 “好好兒活”和最后“我”說”要好好兒活”各有什么含意?這樣寫在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用? 答：因?yàn)槟赣H知道自己命不久矣，從而想讓“我”以后照顧自己。在文章結(jié)構(gòu)上起“前后呼應(yīng)”的效果?！ ￡鱦ī角怦pēng寒顫zh224。n ?！ ?2)形影不離：形容彼此關(guān)系密切。 (4)仗義：講義氣?！ 《⒅攸c(diǎn)句子背記知識清單 我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我做了一件多么不光彩的事呀! 三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單 1.《羚羊木雕》的作者是張之路，這是一篇記敘文(體裁)?！ 幼髅鑼?、外貌描寫、神態(tài)描寫、心理描寫 金色花泰戈?duì)枴 『扇~母親冰心 一、重點(diǎn)字詞 。笑嗅xi249?！ ?1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎? (2)母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，/不要驚訝他無端入夢。 二、重點(diǎn)句子背記知識清單 ，總希望有一只能流到我要他到的地方去?！ ∪⒍伪秤浿R清單 默寫《金色花》第4段 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的?！ ?.《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等?！ 亂236。擬nǐ 。去：離開 (7)下車引之引：拉 (8)元方入門不顧顧：回頭看 ?！ ?1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！薄 ?2)元方曰：“君與家君期日中。對子罵父，則是無禮?！ ?1)未若柳絮因風(fēng)起?！ ?2)友人慚，下車引之，元方入門不顧。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“未若”“因”“到”“顧”等詞語。 一、課文理解 《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現(xiàn)代詩，詩人運(yùn)用象征的手法，取象于群山和大海。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。文章卻蘊(yùn)含著一個(gè)哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真解決小困難，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。這篇文章通過三個(gè)事例引出了對“生之欲 望”、“生命力”和“生命”的感悟，并從不同的側(cè)面引發(fā)出了三點(diǎn)思考：即必須對自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。要珍惜生命，珍惜時(shí)間，不懈努力，為生命奮斗，勇敢地活下去。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個(gè)人都應(yīng)該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。 《理想》是詩人流沙河的一首現(xiàn)代哲理詩。 《短文兩篇》中的《行道樹》是由臺灣女作家張曉風(fēng)所作。另一篇文章《第一次真好》，由臺灣女作家周素珊所作。當(dāng)然，作者所說的第一次，都是有益身心的第一次。其中《白兔和月亮》告訴人們：擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患?！ 段业男拍睢返淖髡呤遣ㄌm科學(xué)家瑪麗?居里(即居里夫人)，在這篇文章中，作者闡述了一個(gè)位科學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)方面的品質(zhì)?！逼涠茖W(xué)工作需要自由，需要寧靜，需要時(shí)間。其中獻(xiàn)身精神是全文的核心。 《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典之一。有的談學(xué)習(xí)態(tài)度，如“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！边€有變修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！钡取Ｔ凇洞骸分?，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結(jié)構(gòu)全文。最后運(yùn)用比喻，突出了春天新、美、力的特征?！稘?jì)南的冬天》一文，開篇就以對比的寫法突出了濟(jì)南無風(fēng)、無霧(響晴)，無毒日(溫晴)的寶地特點(diǎn)，然后，從陽光朗照下的山。不結(jié)冰的水三個(gè)方面寫了濟(jì)南的冬天?！ ?《夏感》描寫夏季的景象，表現(xiàn)夏季緊張、熱烈、急促的特點(diǎn)，表達(dá)作者對夏季獨(dú)有的鐘情。第一段概述夏季總體特點(diǎn)，中間三段具體描述夏季的自然風(fēng)光和夏季里農(nóng)民勞作的景象，最后一段表達(dá)作者對夏季的熱愛和贊美。這是一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖?！ ?《古代詩歌四首》分別出自漢樂府、唐詩(五律、七律)和元曲。這首詩的基調(diào)蒼涼慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。 第三首《錢塘湖春行》由唐代大詩人，晚年又叫香山居士的白居易所作?！ 〉谒氖住短靸羯?秋思》是元代戲曲作家馬致遠(yuǎn)所作。這支“曲”通過九個(gè)具有明顯深秋色彩的互不相干的事物(前三句所寫景物)。通過相互映襯達(dá)到情景妙合無痕的效果，真切地
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