【精選】教學計劃集合六篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:55本頁面
【正文】 假 八20對武術活動表現(xiàn)出較高熱情、自尊和自信； 發(fā)展學生反應速度，掌握跑的方法T體操組合動作1 50米跑（起跑與沖刺） 21能做出韻律活動的簡單動作； 體會跳高動作，培養(yǎng)參與意識與行為韻律、跳躍組合五、六個八拍 跨越式跳高比賽 22能做出輕器械操的簡單組合動作； 積極參與樂于學習地域性體育活動復習沙袋操 乒乓球、正手攻 九23培養(yǎng)學生關注身體和健康的意識； 能積極參與室內(nèi)游戲，提高快速反應能力。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。本學期以教學隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求，本學期共講16周，每周體育授課為3學時，除去如假期、各種考試等各種因素，計劃授課42學時。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑的投擲（沙包實心球壘球）；跑（30—40米加速跑600—800跑走交替）；體操（立臥撐跳上成蹲撐，起立向前跳下后滾翻）；隊列（疏散密集隊形分合隊）、游戲等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能?！ ∫运俣攘α烤毩暫湍土毩暤恼n來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮?！ ≌莆崭鞣N素質(zhì)技能的練習，發(fā)展學生身體素質(zhì)以及柔韌耐力。去創(chuàng)造?！揪x】教學計劃集合六篇教學計劃 篇1 一、學生情況分析、 三年級的學生年齡在10—12歲之間，處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，喜歡競爭性的項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)?！ 《?、教學目標及重難點、 ?。ㄒ唬┙虒W目標、 通過隊列廣播操的練習，規(guī)范學生動作?！ ≡谏险n過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等?！ 。ǘ┙虒W重點、跑的練習；前滾翻 ?。ㄈ┙虒W難點：隊列隊形；前滾翻 三、教材分析、 小學三年級體育教材以實踐教材為主。著重加強跑和體操的教學，發(fā)展學生的力量和身體的控制能力。另因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。每次授課一個到二個主教材（如、跑步或；立定跳遠）其余（如隊列隊形、身體素質(zhì)）訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容。及時對學生進行評價，根據(jù)實際情況將制定小學生體育與健康課成長評價記錄表。常識、自我保護 游戲、抓手指、打手背 24培養(yǎng)跑的正確姿勢，發(fā)展動作速度、靈敏素質(zhì)； 在相互合作中學習擲遠動作追逐跑 輕物投遠 25學習滾翻組合動作，發(fā)展平衡和協(xié)調(diào)能力； 在活動中能表現(xiàn)自我、了解自我，找出不足。由于高二年級學生基礎差，底子薄，要爭取會考過關任務非常艱巨。在講授《文化生活》《生活與哲學》時，要以會考知識要點進行?！ ∪?、在今年的會考說明出來之后帶領學生重點突擊，不留知識死角?！ ∷?、針對學生目前狀況，對那些懶惰、不求上進的學生必須采取拉、逼、盯策略，力求提高班提高效率，普通班不留死角。教學計劃 篇3 一、學情分析 一年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。兩個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。50的小朋友還可以，20的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣是當前首要任務之一。擺脫冷冰冰的、空洞的說教，以豐富生動、貼近學生生活的內(nèi)容為載體，讓學生在愉快的氣
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