20xx年度全國教書育人楷模觀后感心得-在線瀏覽
2024-12-05 23:17本頁面
【正文】 一年的沉淀，終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想，當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春，當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是，只有當我們每一個人都能不忘初心，以夢為馬，永遠奔馳在尋夢征途上的時候，我們才能夠自豪地說，我有一個夢想，它叫中國夢! 2021年度全國教書育人楷模觀后感心得篇二 人活在世上都有自己的夢想，而教師的夢想就是想讓自己盡快成長起來，教出更多祖國的未來棟梁之材，為人類的幸福事業(yè)而奮斗。教師的工作是平凡樸實的，平凡樸實決不是平庸、碌碌無為，教師正是在天、周、月、學期、的基礎上建構著自已的教學人生。上天給每一個人一項才能，那些看似沒有才能的人，只是因為那份才能隱藏得深，隱藏在不為人知的某個角落里。如果不想讓自已迷失于復雜的理論體系和變化多端的教學實踐中，教師就要借助個的眼睛去觀察教學的世界，在凸現(xiàn)自己的與眾不同中尋個人奮斗的滿足，否則只會一輩子蹉跎于抱憾此生的苦澀。我理解老師的這番話，我讀書的時候，是調皮些，經常挨她的批評，甚至是罰站。所以我對她心存感激，畢業(yè)多年來，逢年過節(jié)，只要有機會，我都會去看望她。沒有任何一種給予是理所當然的，我們應該永懷感恩之心。不懂得感恩的人憑著運氣，也許會一時得意，但是，他那種漠然面對別人伸出援助之手的表情，會傷害眾多善良的心，熱情也會在漠然面前很快冷卻，不懂感恩的人?！ 《?、贏得學生的認可 著名詩人但丁說：“愛是美德的種子。作為一個老師，要有“杜鵑夜半猶啼血，不信東風喚不回”的執(zhí)著堅忍，具備“精誠所致，金石為開”的強烈事業(yè)心和責任感。我們要學會用愛心和真誠在老師和同學之間架起一座座溝通橋梁，打造一個互動平臺。理解—諒解—化解—和解，展現(xiàn)的是師生關系間和諧良性的發(fā)展軌跡。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。記得剛接這兩個班時，兩個班里都有不少學生由于小學基礎差，不愿學習英語，導致的直接后果是上課搗亂，不學習，經常睡覺。經過一段時的觀察，捉摸他們不學習的原因入手。當我與他們交談時，他們的表現(xiàn)是尊敬老師待人有禮貌。一個單詞一個單詞地去教他們讀，一個詞一個詞去檢查他們。雖然他們每天只會十一二個單詞，在進步著，記會了。自律性也不好。一周內背會了八個句子。聽老師我每天背兩個句子?！弊院栏杏腿欢??！ ∪缃瘢嗬锏某煽儽纫郧坝辛艘稽c小小的進步。要想學生自己愿意學，內因必須起作用。這樣，我們才能將工作做到最好。只有敢于走別人從來未走過的路，獨辟中開出一條屬于自已的路，才有發(fā)現(xiàn)成功的可能。 生活中，你們要學會欣賞別人，贊美他人，學會了欣賞自，才發(fā)現(xiàn)自己是很棒的，不比別人差，喜歡自己才能自信地生活，才能有自己的獨特的思維方式。”
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