【正文】 ，幾點火）　　聽覺：（潺潺的水聲，小伙伴的說笑、嚷聲，歌吹）想象（感受）：（戲臺、漁火）　　作用：①這些景物描寫，為我們展示了一幅江南水鄉(xiāng)所特有的清新優(yōu)美的圖景。③烘托了“我”急于看到社戲的愉快和迫切的心情?！　纳鲜鰩追N感覺描寫里，推測“我”月下坐船去看社戲時怎樣的心理？　?。傮w來說，有高興、迫切和沉靜的心理。起伏的連山如踴躍的鐵的獸脊，以動寫靜，烘托出“我”的急迫心情。而宛轉(zhuǎn)、悠揚的笛聲，使我沉靜，反襯出此前著急的心理。把“淡黑的起伏的連山”比喻成“踴躍的鐵的獸脊”?！　￠喿x14~21段。一是鐵頭老生不翻筋斗，二是也沒有“我”最愛看的蛇精和跳老虎。）　　◎2孩子們愛不愛看？從哪里表現(xiàn)出來？｛不愛看。（側(cè)面描寫）｝　　◎3這一部分寫月夜歸航，景物描寫突出表現(xiàn)了哪兩點？　?、佟白钊茄鄣氖且倭⒃谇f外臨河空地上的一座戲臺，模糊在遠處的月夜中，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了。回望戲臺在燈光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺（縹緲）得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。”（視覺、聽覺。）　?、凇斑@一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥?！保▊?cè)面描寫突出船快。文中的“偷”成為了一種熱情的、無私的、天真質(zhì)樸的“偷”，“偷”出了情趣，“偷”出了歡樂。正是因為偷豆吃的童心和野趣，才使普通的羅漢豆有了無比的美味，才使“我”終身難忘。）　　②阿發(fā)在偷豆中表現(xiàn)出了哪些性格特點？（天真，調(diào)皮，質(zhì)樸，熱心。社戲也并不是引人入勝，但看戲時有伙伴的陪伴，因此便變成了無法再看到的好戲。所以不能刪掉?！币痪?？　?。ā白砦讨獠辉诰?，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之于酒也。再加上特有的農(nóng)村風光，自由的空氣，人與人之間的和諧親密的關(guān)系。在以后的人生路上也很少見到的。）　?、趹虿⒉缓每?，豆也很普通，為什么文章結(jié)尾卻寫道：“真的一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戲了？”　　（那夜似的好豆、那夜似的好戲→是童年那段天真、爛漫自由有趣的生活的標志→說明甜蜜的童年回憶一直珍藏在作者的心里。）　　五、人物形象分析　?。ㄒ唬┓治鲭p喜的言行，談?wù)勲p喜是個好孩子還是壞孩子？（是一個聰明、機靈、善解人意、考慮周到、辦事果斷的好孩子頭兒。我原說過寫包票的！”（表現(xiàn)他做事有始有終）　　7）雙喜回答六一公公的問話（表現(xiàn)他反應靈敏）　　（二）六一公公　?、拧半p喜，你們這班小鬼，昨天偷了我的豆了罷?又不肯好好的摘，踏壞了不少。（善良寬厚，愛惜勞動果實）　?、屏还匆娢?，便停了楫，笑道，“請客?——這是應該的。）　　⑶六一公公夸自己的豆好“我的豆種是粒粒挑選過的”。）　　⑷六一公公送豆給母親和我吃。）　　六一公公是一個寬厚、善良、淳樸、好客、熱誠的老人?！　懫鸱倪B山如獸脊：——比喻，以動寫靜，形象地描繪了行船之快?！　懙崖曂疝D(zhuǎn)，悠揚，使我沉靜：——表現(xiàn)了“我”被水鄉(xiāng)美麗的夜景所陶醉，因而忘記了自己?！　　拜p松”“舒展”表現(xiàn)了“我”心曠神怡之情?！俺领o”表現(xiàn)了“我”由焦急而平靜之情。“回望”表現(xiàn)了“我”的依依之情?！败f”“喝彩”分別從正面和側(cè)面寫出了船行的輕快美。如：　　◎1“朦朧”和“皎潔”用得好，好在它們寫出了月光的色彩美?！　　?“縹緲”“仙山樓閣”寫出了戲臺的神奇美?！　∑摺⑷男〗Y(jié)：　　本文通過童年時“我”和伙伴們在農(nóng)村看社戲的事件，抒發(fā)了“我”對美好童年生活的懷念之情，從而表達了“我”對熱忱、友好、平等、和諧的人際關(guān)系的向往?！　?yōu)美的自然景色；自由自在的生活；農(nóng)村孩子的聰明、熱情、淳樸；人與人之間友善、和諧的關(guān)系。②找出文中的直接贊美鄧稼先的語句，探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。④深切體會鄧稼先的人品風貌，并學習他將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。②探究在記敘基礎(chǔ)上議論、抒情的特點。②體會課文語言平實、感情真摯的特點。偉大的時代造就偉大的政治家、思想家、軍事家、科學家…他們對國家民族的貢獻是一般人無法替代的，然而，有些人卻不為人所知?！皟蓮椩獎住编嚰谙染褪沁@樣一位高尚的，偉大的人物。就讓我們一起來學習回憶性散文《鄧稼先》。鄧稼先和楊振寧有著長達半個世紀的深厚友誼。人物傳記是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻、精神品質(zhì)和高尚情操。追授王淦昌、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強、郭永懷“兩彈一星”功勛獎?wù)??！皟蓮棥敝械囊粡検?，后來演變?yōu)?和氫彈的合稱；另一彈是指導彈。　　關(guān)于鄧稼先　　鄧稼先，1924年出生在安徽省懷寧縣一個書香門第之家，1945年抗戰(zhàn)勝利時，鄧稼先從西南聯(lián)大畢業(yè)，他于1947年通過了赴美研究生考試，于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研究生院。此時他只有26歲，人稱“娃娃博士”。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。