20xx五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)匯總梳理-在線瀏覽
2024-12-05 22:02本頁面
【正文】 年前，鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)傍晚，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)，爸爸要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，當(dāng)時(shí)“我”對(duì)爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮喪”，但最后“我”還是依依不舍地把魚放回了湖里。那個(gè)令人難忘的夜晚，使“我”獲得的是終身受益的啟示──那是一份無法用金錢換取的人生財(cái)富。對(duì)句子的理解：①父親盯著鱸魚看了好一會(huì)兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。第一，父親也很喜愛這條漂亮的大鱸魚──魚是那樣的大，“我”平時(shí)雖然經(jīng)常跟父親去小島釣魚，卻“從來沒有見過這么大的鱸魚”；魚是那樣的可愛，魚鱗在“銀色的月光下”閃閃發(fā)光，還“輕輕翕動(dòng)著”魚鰓，父親和“我”一樣喜歡并欣賞著這條漂亮的大鱸魚。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。當(dāng)年那件讓孩子“沮喪”的事，與后來他成為“一位著名的建筑設(shè)計(jì)師”之間有什么聯(lián)系？可以結(jié)合課文后面的句子“把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”來理解。
③但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。誘惑人的“魚”：吸引人的，讓人動(dòng)心的，諸如：金錢、地位、榮譽(yù)……包括那些暫時(shí)帶來一點(diǎn)方便、一點(diǎn)好處的事。
④道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。理解這句話要聯(lián)系課文內(nèi)容。道德認(rèn)識(shí)、道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單。
對(duì)詞語的理解。小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。（嘴唇）一張一合。乞求：請(qǐng)求（對(duì)方）答應(yīng)。誘惑：吸引。告誡：警告勸誡（多用于上級(jí)對(duì)下級(jí)或長(zhǎng)
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