幼兒園大班健康活動教學反思-在線瀏覽
2024-12-04 22:07本頁面
【正文】 時特別注意了學困生，盡量將不同素質的學生分布到各個小組，達到互幫互學的教學效果?！ ∮變簣@大班健康活動教學反思2設計意圖： 跳繩是幼兒常玩的，也是幼兒鍛煉身體所用的。 活動目標： 情感：培養(yǎng)幼兒的合作與團隊意識 能力：探索繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作 認知：會一物多玩，體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力 活動重、難點： 重點：引導幼兒和伙伴一起探索繩子的多種玩法 難點：幼兒能掌握玩繩技巧 活動過程： 一、熱身運動（跟音樂做律動） 師：小朋友們，過會我們要玩一個游戲，現在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現的更好。（上肢運動） 小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走
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