小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-04 05:46本頁面
【正文】 、定理和公式的記憶。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復(fù)習(xí)提綱。從現(xiàn)在起每天10題選擇，10題填空讓學(xué)生把知識更熟練，更加準(zhǔn)確。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時間，在做模擬試卷時就應(yīng)該學(xué)會統(tǒng)籌安排時間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時間。 同時平時訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時審題要慢，題意分析清楚，再動手快做。會的一定答對、答全，切忌平時訓(xùn)練使用計(jì)算器。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。此時整理、歸納、訂正錯題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯誤的原因。同時進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。五、復(fù)習(xí)時間安排：第一階段：分類復(fù)習(xí) ：重點(diǎn)在一系列概念和分?jǐn)?shù)、小數(shù)、四則運(yùn)算和簡便運(yùn)算。：重點(diǎn)在問題的分析和解題技能的發(fā)展商，難點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用。 ：對公式的應(yīng)用以及思維拓展。
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