小學畢業(yè)班數(shù)學復習計劃-在線瀏覽
2024-09-24 12:38本頁面
【正文】 系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發(fā)展能力。所以，在具體實施前必須制定出切實可行的計劃，以增強復習的針對性，提高復習效率。實踐表明，學生對數(shù)學知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統(tǒng)整理，而小學畢業(yè)復習是對小學階段所學知識形成一種網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。畢業(yè)復習的本身是一種重新學習的過程，是對所學知識從掌握水平達到熟練掌握水平。結(jié)合六年級學生學情實際，學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題。 進一步提高能力。讓學生在復習中應充分體現(xiàn)從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)化。在復習中，要充分利用教材，合理組織內(nèi)容，適當滲透，拓展知識面。同時，也要根據(jù)本年級實際復習對象和復習時間來確定復習過程和時間上的安排。 要注意小學數(shù)學知識與中學知識結(jié)構(gòu)上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度?！ ∫ズ谜n堂教學效率，激發(fā)學生學習興趣，既要落實綜合訓練，又要減輕學生學業(yè)負擔，實現(xiàn)“輕負擔、高效率”。 小學六年級即將進入期末復習階段，這一階段學生是否具有良好的思想狀況，對于學生能夠順利的通過復習、考試及畢業(yè)，起著重要的推動作用。班主任和科任教師經(jīng)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1