小學(xué)一年級(jí)語文小花貓照鏡子原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-04 05:12本頁(yè)面
【正文】 、先”4個(gè)字。能正確、熟練地朗讀全文?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 幻燈片、課文錄音、生字卡片、電腦媒體 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。 提問：你知道，鏡子有什么用呢？ 出示課題。 過渡：今天，小花貓也想照鏡子，會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？我們來聽聽課文的錄音。整體感知。媒體出示：小花貓第一次走到鏡子前，看見（），它（）?！ ∪?、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字。他會(huì)怎么說呢？自己讀第2小節(jié)，邊讀邊找，然后劃出小花貓說的話。學(xué)習(xí)生字：怒、沖（組詞，理解“怒氣沖沖”的意思）誰來做做小花貓，把怒氣沖沖的語氣讀出來？（指導(dǎo)朗讀句子） 他弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵——”大叫兩聲，撲了過去。 ?。?）指名讀。 引讀第三節(jié)：不料，鏡子中的小花貓也……。小花貓嚇壞了……?！ W(xué)習(xí)生字：撲、嚇?！ 〕鍪驹~語：伙伴 學(xué)習(xí)生字：伙、伴：給“伙伴”換個(gè)詞，意思不變?！睅煟菏茄?，你想別人對(duì)你有禮貌，首先你要——；你想別人對(duì)你友好，首先——；你想——，首先——?！ ∪绻闶沁@只小花貓，你會(huì)怎樣照鏡子呢？和同桌合作演一演?！ ∵^渡：小花貓明白了道理，真高興。讓我們一起幫幫小貓?！ ∝垕寢尳o小花貓布置了一個(gè)任務(wù)，用部
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